Section A 2d—3cppt配套的教学设计方案

Unit 5 Do you want to watch a game show? 教学目标： 知识与技能：1) 能掌握以下单词：sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect

能掌握以下句型：

① What do you want to watch?

② What do you think of talk shows?

③ I can’t stand them.

④ I don’t mind them.

⑤ I like/love them. / I don’t like them.

过程与方法:

学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

情感态度与价值观：学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。

注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。

教学重点：1) 学习掌握各类电视和电视节目的名称。

2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。

教学难点：学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。

教具准备：录音机 PPT 授课类型：新授课

课时安排：本单元共4课时：

Section A（1a—2d）1课时

Section A(Grammar focus—3c)1课时

Section B（1a—2e）1课时

Section B（3a—self check）1课时

1

教学过程 Section A 1 (1a-2d)

一、情景引学

Ⅰ. Lead-in

Do you like to watch TV ?

Yes ,I do .

What kind of TV program do you know

Guide students to say some TV programs. 二、自主探学

Ⅱ. 预习33页单词，并理解意思。

1.个人自读，记忆单词．

2．将1a中单词与图画匹配。

3．把1a词组译成汉语。

4．同桌互相提问短语。

复备栏

Languague points

What do / does sb. think of ...?与How do / does sb. like ...?同义，用来询问对某事物或某人的观点或看法，意为“某人认为……怎么样？”；

回答时可用love, like, not mind, not like, not stand等来表达对某事物或某人的好恶程度。

Listen to the recording and number the shows.

三、合作研学

III．Pair work

1. Let Ss look at the pictures in the box. Then explain the meaning of each expression to the Ss.

2. Let Ss read the conversation after the teacher. Then let Ss make their own conversation using the shows and expressions in the box.

1c Practice the conversation. Then make your own conversations. 3. Let some pairs ask and answer about the shows.

A: What do you want to watch? B: What do you think of sports shows? …

四、变换拓学

IV. Role-play

1. 1. Read the conversations and match the name with the right shows.

2

① Grace

② Sarah

a. game shows and sports shows b. soap operas

③ Grace’s classmates

c. news and talk shows

2. Read the conversation and answer the questions. 1) What are Grace and Sarah talking about? 2) What does Grace think of game shows and sports shows? 3. Some explanations in 2d.

plan to do sth. 计划/打算做某事

hope to do sth.

希望做某事 (能实现的理想) find out

查明; 弄清 (指通过调查、研究等方式查明事情的真相) expect to do sth.

期盼做某事

五、当堂检学

汉翻英

1.你认为肥皂剧怎么样？_____do you____ _____ ____ _____? 2.我无法忍受。太令人厌烦了。I_______

______ it. It’s too boring.

3.他很喜欢数学课，很有趣。He_____ math classes. They are _______. 六、归纳小结：本课初步学习掌握各类电视和电视节目的名称。表达对电视节目的喜欢与否。

七、作业布置：用下列词组来造句：

(1) plan to …

(2) hope to…

(3) find out…

(4) can’t stand…

完成本部分相关练习

八、板书设计：

教学反思：

3

教学过程 Section A (Grammar focus-3c) 一、情景引学

Ⅰ. Warming- up and revision

复备栏

1. Have a dictation of the new words learned in the last class.

2. Ask and answer questions about the different shows.

What do you think of news?

I can’t stand it. / I like it. / I don’t mind it. I…

二、自主探学

Ⅱ. Grammar focus.

1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 1) 你想看新闻吗？

Do you want to ______ ___ _____? 2) 是的，我想看。/ 不，我不想看。

Yes, I do. / No, I don’t.

3) 你计划今晚上看什么节目？

_____ do you _____ ___ watch tonight? 4) 我计划看《我们过去的时代》。 I _____ ____ watch Days of Our Past.

5) 你期望从情景喜剧中学到什么？

What can you ______ __ ______ from sitcoms?

2.学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习，对错误的句子，单独进行强化记忆。

三、合作研学

Ⅲ. Try to Find 四人一组，小组讨论 动词不定式做宾语的用法： 动词不定式的形式：to + 动词原形

Jack wants to buy some flowers for Mr. Wu. 杰克想给吴老师买些花。 常见的跟动词不定式做宾语的动词:

4

想要

want,

期望

expect,

希望hope, 计划plan,

决定decide ,开始begin,开始start

e.g. She wants to buy a new car.

她想买辆新车。

My father decided to travel with me.

我爸爸决定和我一起旅游。

◆不定式有时和一连接代（副）词一起构成宾语。

e.g. I don’t know what to say. 我不知道说什么。

2. 最后，由各小组长来说一说他们小组所做的总结。

四、变换拓学

Ⅳ.

1. Work on 3a,3b: 1. Tell Ss to read the conversation in 3a and try to fill in the blanks with right words. 2. 方法指导：应通读整个对话，掌握对话大意；

然后，根据问句所问的内容及自己的实际情况来回答问题。

注意，第二个问是一个选择疑问句，意为“你想看……还是看……呢？”

3. 学生们，按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲每空应填什么词语，在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。

4. 最后，教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。

5. 学生们两结对操练对话，最后找几名学生来表演一下对话。

五、当堂检学

（1）He wants

the game show. A. watch

B. see

C. to watch

D. to see （2）What do you

the sports show? ---It’s great! A. think

B. like

C. think of

D. look like （3）I

the sitcom. It’s too long. A. like

B. don’t mind

C. can’t stand

D. love （4）Can you help me

what time the train leaves? A. find out

B. look for

C. watch

D. see （5）I like watching news. I want to know what is

around the world. A. go on

B. goes on

C. going on

D. went on 六、归纳小结：进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

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七、作业布置：完成大练Section A 相关练习。

八、板书设计：

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