Section A 2d—3c课件配套优秀

Unit 5 Do you want to watch a game show?

Section A (2d-3c) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 学习掌握词汇。 2）进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。 3）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法，学会谈论自己的喜好。 4) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识，掌握后面接动词不定式做宾语的动词。 2. 情感态度价值观目标：学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。

注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意识，形成自己独立的个性。 二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法，学会谈论自己的喜好。 2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识，掌握后面接动词不定式做宾语的动词。 2. 教学难点：

1）掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识。

2）掌握后面接动词不定式做宾语的动词。

三、教学过程

Ⅰ. Revision

1. Have a dictation of the new words learned in the last class.

2.Ask and answer questions about the different shows. What do you think of news?

I can’t stand it. / I like it. / I don’t mind it. I…

3. Role-play the conversation in 2d and answer the questions. Ⅱ. Grammar focus

1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。

①

你想看新闻吗？

Do you want to ____ ______ _____? ②

你觉得谈话节目怎么样？

What do you ______ ___ _____ shows? ③

我不介意看。/我不能忍受。/ 我不喜欢看。

I don’t ______ them.

I ____ ______ them. I ____ ________ them.

④

你计划今晚上看什么节目？

_______ do you______ _____watch tonight?

⑤

我计划看《我们过去的时代》。

I ______ ____ watch Days of Our Past.

⑥

你期望从情景喜剧中学到什么？

What can you ______ ___ ____ from sitcoms? ⑦

你能学到一些很好的笑话。

You can _______ some great _____.

⑧

你为什么喜欢看新闻呢？

Why do you like _________ ___ ______?

⑨

因为我希望查明在世界各地发了什么事情？

Because I ______ ____ _____ ___ what’s going ____

______ the world.

2.学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。

3.学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。

4.

Summary:

Do引导的一般性疑问句，其语序是：助动词Do＋主语＋其他成

分？如: Do you want to watch a game show ？

肯定回答是：Yes, I do. 否定回答是：No, I don’t.

注意问句中的you,回答时要换成I（我永远顶天立地，所以总是大写）。

Ⅲ.Practice

Work on 3a: 1. Tell Ss to read the conversation in 3a and try to fill in the blanks with right words.

2.

方法指导：应通读整个对话，掌握对话大意；然后，根据问句所问的内容及自己的实际情况来回答问题。注意，第二个问是一个选择疑问句，意为“你想看……还是看……呢？” 3. 学生们，按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲每空应填什么词语，在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。

4.

最后，教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。 5. 学生们结对操练对话，最后找几名学生来表演一下对话。

Work on 3b: 1. 让学生们阅读表格中的问题，明白每个问题的意思。

2. 让学生们思考一下他们自己的实际情况，并做出正确的回答。

3. 让学生们互相检查自己所写的句子，发现并改正错误。

4. 让部分学生就这些问题进行问答，说出自己所写的句子。

Work on 3c:大家一起改正句子中的错误。

1. 让一名学生读表格中的内容。并告诉学生们本次学习活动的要求。

2. 先由一名学生们对自己的小组成员进行提问，询问每一名成员希望看的内容。然后，在表格中的适当位置记下他们的名字。

3. 由其余的同生们根据表格中的情况来写一个小组成员情况的报告。大家互相讨论一下这些报告，最后，确定出一个最完整且没有错误的报告。

4. 由这名学生来向同学们汇报自己小组的情况。

(最后，可以经学生们评议来推举最有能力的小组）

Ⅳ.Language points

1.Because I hope to find out what’s going on around the world.因为我希望弄清世界各地正在发生的事。

(1) hope意为“希望”，可接不定式作宾语，hope to do sth.意为“希望（自己）做某事”。hope能接that引导的从句，意为“希望······”。

I hope to go to Tibet some day in the future.我希望将来有一天去西藏。

I hope that you can study harder.我希望你会更加努力学习。

(2) find out是动词短语，意为“查明，弄清”。

I'll find out where they live. 我将查明他们的住处。

2.动词不定式做宾语的用法：

(1)动词不定式的形式：to + 动词原形

Jack wants to buy some flowers for Mr. Wu. 杰克想给吴老师买些花。

常见的跟动词不定式做宾语的动词: 想要

want, 期望

expect, 希望hope, 计划plan, 决定decide ,开始begin,开始start,尝试try。

(2)小组共同寻找本单元出现得动词不定式短语,并请小组组长来说一说他们小组所做的总结。

(3)大屏幕出示跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。

3.I like to follow the story and see what happens next.我喜欢跟着故事走，看接下来会发生什么。

happen

是不及物动词，意为“发生，出现”。主要有四种用法：

（1）sth. + happen+

地点 / 时间，意为“某地 / 某时发生了某事”。

An accident happened in that street.

那条街发生了一起事故。

（2）sth.+ happen to + sb.，意为“某人出了某事（常指不好的事情）”。

What happened to you? 你怎么啦？

（3）sb.+ happen + to do sth.，意为“某人碰巧做某事”。

I happened to meet her in the street.我碰巧在街上遇见她。

（4）happen + 从句。

It happened that I was out when he called.他打电话时我碰巧不在。

4.What can you expect to learn from the news? 你期望从新闻里学到什么？

expect 用作动词，意为“期待，预料，打算”。

(1) expect sb. to do sth. 预料某人会做某事

We expect her to arrive at about 11:00.我们预料她大概11点到。

(2) expect to do sth. 打算做某事

I expected to see Mt. Huang but the weather was terrible. 我本打算去游黄山，无奈天公不作美。

Ⅴ. Practice 用所给单词的适当形式填空：

1. She expects _________ (arrive) tomorrow.

2.

Let’s _______ (watch) talk shows tonight.

3. They hope _________ (visit) the Great Wall next year.

4. Do you plan _______ (find) a part-time job?

5.When do you want _____ (go) swimming? 6. My uncle often helps me ________ (learn) math and English. Ⅵ.课后作业

Writing task

写一个报告，陈述一下你的爸爸、妈妈及祖父母亲分别喜欢看什么类型节目，并简要说明原因。

My mother likes sitcoms. She thinks they’re interesting. …