Section B 3a —4 Self check教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

八年级（上） Unit4 Section B, 2a &2d 教学目的：培养学生的阅读策略和技能并进行拓展性语言训练和运用。教学重点：设计不同层次活动或任务，培养学生的阅读技能教学方法：设计独立的阅读板块，以帮助学生通过阅读有效获取信息，提高语言能力。教学工具：多媒体PPT 教学过程：一Revis

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 3a —4 Self check

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2019-04-22 09:51:00

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学校：澄海南翔中学

Section B 3a —4 Self check教学设计及教案分析

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关键词：Section B 3a —4 Self …教学设计及教案分析

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八年级（上） Unit4 Section B, 2a &2d 教学目的：培养学生的阅读策略和技能并进行拓展性语言训练和运用。

教学重点：设计不同层次活动或任务，培养学生的阅读技能

教学方法：设计独立的阅读板块，以帮助学生通过阅读有效获取信息，提高语言能力。

教学工具：

多媒体

PPT 教学过程：

一

Revision

Do you know what a talent show is?

Do you want to have a talent show at our school?

二

Warming up Who’s the most talented person you know?

What can he/she do?

Talk about it.

三Fast Reading Get the students to skim the passage in 2b and answer the questions. Which three talent shows are mentioned? 四

Careful Reading 1. Ss read through the passage carefully and answer the questions in

2c. 1). What do talent shows have in common? 2). Who decides the winners? 3). Why do some people not like these shows? 4). Why do some people like these shows? 5). What do you think of these shows? 2. Get some students to answer.. 3. Retell the story according to questions. 4. Read through the new words and phrases in the passage. 五

Listening and repeating 六

Practice Who’s got the talent in your class? Give your reports.

1. Li Fei is the best chess player. 2. Xu Li is the most talented dancer. 3. Wu Fan is the most interesting writer.

4. Sun Nan is the fastest runner. 5. … is the best basketball player. 6. … is the best English speaker.

7. … is the funniest actor.

七

Homework 1. Revise the passage. 2. Write a report according to the chart in 2e.

关于本教案的常见问题

Q：Section B 3a —4 Self check教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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