21下雨啦ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

一、教学重难点1、正确认读本课十一个生字,会写八个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、感受雨的趣和雨中孩子的欢乐,学会亲近自然。二、课前准备教师:多媒体课件学生:预习课文三、教学时间两课时四、教学过程依据以上教材特点、学生特点以及课程标准中“学生是主体”这一主旨,为了更好地获得课堂的合

资料类型：教学教案文档

所属课文：21下雨啦

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2026-08-30 16:17:37

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学校：沧州市花园小学

21下雨啦ppt课件教学实录

未知

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关键词：21下雨啦ppt课件教学实录

正文

一、教学重难点

1、正确认读本课十一个生字,会写八个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、感受雨的趣和雨中孩子的欢乐,学会亲近自然。

二、课前准备

教师:多媒体课件

学生:预习课文

三、教学时间

两课时

四、教学过程

依据以上教材特点、学生特点以及课程标准中“学生是主体”这一主旨,为了更好地获得课堂的合理开放与和谐,设计了以下教学流程:

一、复习旧知,引入新课

1、上节课我们初读了21课《下雨啦》,今天继续学习,板书课题。

2、小雨点带来了生字朋友,复习生字。

二、细读课文,读中感悟

1、教师配乐朗读课文。学生思考:这篇课文主要讲了什么?

(这篇课文主要讲了雨前的特征,雨中的美景和雨中孩子们的欢乐。)

2、学习一、二自然段

(1)课件出示雨前天气的图片,让学生观察,并用描述雨前的天气特征。(灰蒙蒙、阴沉沉等)

(2)课件出示书中描写雨前天气的句子,重点体会“躲”字,指导朗读。

(3)雨前,小动物们都在干什么呢?学生自由朗读第二自然段。

(4)理解“交头接耳”,指导学生朗读蚂蚁的悄悄话。

(5)让学生想象,燕子低飞,掠过树梢的时候,会对树叶说什么?小鱼跳出水面,又会对谁说什么?

蚂蚁:要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!

燕子:要下雨啦,要下雨啦!_______,______!

小鱼:________,________!_______,_______!

(6)总结:雨前,燕子低飞、鱼儿跳出水面、蚂蚁搬家这都是快要下雨的征兆,小动物们都在兴奋的等待着雨的到来。

3、学习3、4自然段

(1)不一会儿,下雨啦,雨中的景色是什么样的呢?请学生读3、4自然段,边读边体会。

(2)学生自由读文后,全班交流感受。

(3)学生感受到雨景很美,朗读描写雨景美丽的词语和句子,教师指导朗读。

(4)学生感受到雨由小到大的变化,并抓住“滴答”“银线”“汇集成小溪”这些重点词语进行体会。

(5)师生配合朗读课文,感悟雨中的美景。

4、学习第五自然段

(1)一群快乐的孩子跑入雨中,尽情的享受雨的乐趣呢!读第五自然段。

(2)雨中的孩子快乐吗?从哪可以体会出孩子的快乐?

(3)想象一组雨中的情景,用“有的……有的……有的……”说一句话。

5、全班配乐齐读课文,感受雨的美,雨的趣。

三、总结课文,升华情感

在雨中,细细聆听这鼓声、笑声、水声,与银线一起舞蹈,和小溪一起赛跑,去冲净石阶,去洗净操场,去清爽人们的心情。这样的雨,这样的街,这样的孩子们构成了一幅最美的画面!

关于本教案的常见问题

Q：21下雨啦ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21下雨啦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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