开花了，结果了优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

1．教学目标知识与技能：⑴概述花的基本结构；⑵概述传粉和受精的过程；⑶阐明花与果实、种子的关系。精子和卵细胞结合成受精卵后，它是如何发育呢？请看“果实和种子的形成过程”Flash动画。提问：受精后，萼片、花瓣、雄蕊雌蕊的柱头和花柱都会怎么样？惟独谁在继续发育？思考：果实和种子的形成过程？过程与方法：

资料类型：教学教案文档

所属课文：开花了，结果了

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2018-04-27 14:02:00

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学校：龙岩市松涛小学分校

开花了，结果了优质课一等奖

未知

2018-04-27 14:02:00

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关键词：开花了，结果了优质课一等奖

正文

1．教学目标

知识与技能：

⑴

概述花的基本结构；

⑵

概述传粉和受精的过程；

⑶

阐明花与果实、种子的关系。

精子和卵细胞结合成受精卵后，它是如何发育呢？请看“果实和种子的形成过程”

Flash动画。

提问：受精后，萼片、花瓣、雄蕊雌蕊的柱头和花柱都会怎么样？惟独谁在继续发育？

思考：果实和种子的形成过程？

过程与方法：

⑴

通过对花的解剖观察，培养学生的观察能力；

⑵

通过描述传粉和受精的过程，培养学生的口头表达能力。

情感态度与价值观：引导学生观赏花，了解花与果实形成的关系，适时进行爱护植物的情感教育。

2．重点难点

教学重点：花的基本结构、开花和结果的过程。

教学难点：受精过程。

3、课前准备

教师：准备菜心、簕杜鹃、长春花等花朵，准备好有关本节课的CAI课件和录像。

教具准备：实物投影仪、多媒体

实验器具：菜心花、等、放大镜、刀片、镊子、载玻片、解剖盘

4、教学过程

一、导入

师：“”被子植物生长到一定时期就会开花，今天我们寻找身边开花的植物：首先展示一组花照片：长春花、羊蹄甲、簕杜鹃、异花美丽木棉，它们有什么共同特点？

其次，大自然非常奇妙，请看下一组水稻花照片：

提问：对比上一组花，水稻花有什么特点？

花内还蕴藏着什么的秘密，今天学习第三节《开花和结果》

二、花的结构

为什么有些花开花后，在花着生的位置会出现小小的果实？为什么有些花开花后，就直接凋谢呢！我们要弄清楚这些问题。首先要了解花的结构。

出示“观察活动报告”(附后)，组织学生分组进行观察花的探究活动。

在实验中巡回指导并参与小组活动。思考：①花的哪一部分将来发育成果实？

②对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？

三、传粉和受精

问：“

在植物开花季节，常见蜜蜂、蝴蝶等昆虫在花间飞舞，这些昆虫起什么作用？”

问：当花粉已经落到雌蕊的柱头上，这时候植物如何受精呢？看“双受精”的Flash动画，请一位“小老师”上台讲解受精的过程，再请“听众”修改补充、作出评价。

四、果实和种子的形成

大自然给予我们这么多果实，我们要感谢花朵！

五、小结

小结本课所讲的三个知识点；即花的基本结构、传粉和受精、果实和种子的形成

六、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：开花了，结果了优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《开花了，结果了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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