Unit 2 Daming flies a kite in the park.优质课教学设计｜教案在线预览

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新标准英语三年级起点三年级下册Module8 Unit2 Daming flies a kite in the park. 教学设计知识与技能：1.能运用第三人称进行对话。2.能用目标语言进行沟通。3.能熟练运用“in.on.under.behind”连接句子。过程与方法：以学生为主体，打造生本课堂

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所属课文：Unit 2 Daming flies a kite in the park.

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2018-04-02 15:02:00

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学校：剑阁县汉阳小学校

Unit 2 Daming flies a kite in the park.优质课教学设计

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新标准英语三年级起点三年级下册Module8 Unit2 Daming flies a kite in the park. 教学设计

知识与技能：1.能运用第三人称进行对话。2.能用目标语言进行沟通。3.能熟练运用“in.on.under.behind”连接句子。

过程与方法：以学生为主体，打造生本课堂。由学生自己完成前置作业，课堂内展演，教师评价并总结。

情感态度与价值观：能将目标语言融入日常生活，利于学生身心接受，并能随时随地取材，能提高兴趣的同时，不知不觉培养学生热爱大自然的思想。

重难点：1.能运用第三人称

进行对话。2.能用目标语言进行沟通。3.能熟练运用“in.on.under.behind”连接句子。

教学过程：

Step1:

Organize class. ( the Monitor )

Step2: 1.

teach the key words. 2.

show the pictures out ,let the students make sentences using the key words. 3.

show pictures out, let the students make sentences using the key phrases. 4.

complete the work: (group discussion )

①.What does Daming do in spring?

②. What does Daming do in summer?

③. What does Daming do in autumn?

④. What does Daming do in winter? ①. In spring,Daming flies a kite in the park .

( fly——

flies) ②. In summer,he swims in the lake .

(swim——swims) ③. In autumn,he goes fishing under the tree.

(go——goes) ④. In winner,he walks in the snow .

(walk——walks) 5.

Listen. point and read. (the tape) 6.practise using the target language.

1.show some pictures out ,let the students make sentences. 2.pay attention to the important words “in.on.under.behind”. 3.practise using the target language.

Step3:

Teacher evaluation and summary Step4:homework.

Talk about the differences things you and your friend like doing.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Daming flies a kite in the park.优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《Unit 2 Daming flies a kite in the park.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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