Unit 2 That man is short.教学实录及点评

Module 2

Unit 2 That man is short.教案

学校：信宜市新宝清水小学

教者：曾巧如

Teaching aims：

1．Knowledge aims：

A．听说读三会掌握单词man（男人）、short（矮的）、tall（高的）、small（小的）、big（大的）、thin（瘦的）、fat(胖的)；

B．掌握语言： This/That … is tall/ short/ big/ small.

2．Ability aims：提高学生英语口语水平，和运用英语的能力。

Analysis of Students ： 三年级学生才接触英语一学期,对英语兴趣浓厚,好奇心强,爱模仿。

Focus points：

A．听说读三会掌握单词 man（男人）、short（矮的）、tall（高的）、small（小的）、big（大的）、thin（瘦的）、fat(胖的)；

B．掌握语言：This man is tall.

That man is short. Difficult points：

A．

掌握语言：This monkey is small and thin. That monkey is big and fat.

B．

提高学生英语口语水平，和运用英语的能力。

Teaching methods：游戏教学法，小组竞赛法，问答法。

Teaching Preparation：book, cards, ppt

Teaching procedures:

一、Warm - up: 1、Hello ,boys and girls. How are you? Let’s sing Old MacDonald has a zoo. 2、Review,问答练习：

T： OK,first of class ,let’s review what we have learnt in the last class.T :What `s this ?Ss :It`s a monkey .T What are they ?They are lions ,etc 二

、New words：

1.

通过ppt的图片或单词卡片介绍他们的特征，然后呈现出示单词卡片tall 、short、 big、small、 fat 、thin ，让学生认读单词卡片，边教边做动作描述形容词，先师领读再优生领读，小组内用单词卡片，小组长负责教会本组成员。

2.

Pass the cards.传卡片，教师喊停，哪位学生拿到卡片的读单词，读准确的加分；

3.开火车比赛，把全班分为四组比赛。一人读一个单词，不重复。老师展示卡片，学生一个个的读。读得准确，流利的小组获胜得分。

4.正反游戏:老师说出单词并做动作,学生说出相反的单词并做动作。老师和学生一起老师边做动作边说 tall、 short、big、small 、fat、thin .让学生理解它的含义，然后老师边做动作边说big，让学生边做动作边说small，老师边做动作边说tall ，让学生边做动作边说short ，训练学生的反应能力，让学生在放松的情景游戏中掌握tall、

short、 big、 small、 fat 、thin 这些单词。为课文的学习做好铺垫。

三、Presentation:

1、

课件出示课本的图片，先老师做示范介绍两个男人的特征，让学生介绍这两个男人和猴子的特征，This man is tall. That man is short .并且板书重点的句式。要做必要的领读和正音。

然后再出示两一胖一瘦的猴子图片， This monkey is small and thin. That monkey is big and fat. 2.Read after tape then read after teacher, last all the students read together. 3.Group work .小组练习Then role play .学生呈现成果，创新读句子。

四、Consolidation:

1.Have a chant.

2.出示一些对比的图片，巩固所学单词。首先是一高一矮对比，介绍This man is tall. That girl is short.再出示一胖一瘦的小孩图片，介绍This boy is thin. That boy is fat.接着出示两只一大一小的猫，让学生先在小组内介绍，让本小组的成员都学会了，在分小组上台展示。This cat is big .That cat is small. 3.学生四人一小组，拿周围的同学或学习用品做参照物，来介绍。巩固所学的知识，熟练运用了语言，提高学生的综合运用语言的能力。例如：Look at the boys .This boy is fat .That boy is thin. Look at the girls. This girl is tall .That girl is short . 五、Homework:

运用今天学习的单词和句型，“This ... is

…” /“That ... is ...”

向父母或朋友介绍自己的动物乐园。

Designing for the blackboard: Module2 Unit 2 That man is short. man short—Tall small—big Thin—fat

This man is tall.That man is short.

This monkey is small and thin. That monkey is big and fat.