资料摘要
《我的眼睛亮晶晶》教材分析：《我的眼睛亮晶晶》是教科版道德与法治二年级上册第二单元《我的身体更棒》中的第二个主题活动。通过前一课的学习，使学生们对牙齿健康有了全新的认识。希望通过这一课的学习，使学生们初步了解保护眼睛的常识，及不科学用眼带来的影响。教学目标：知识与能力目标：1、通过本课的学习让学生认
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- 所属课文：5 我的眼睛亮晶晶
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5 我的眼睛亮晶晶含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词：5 我的眼睛亮晶晶含PPT的教学设计及点评
正文
《我的眼睛亮晶晶》
教材分析：
《我的眼睛亮晶晶》是教科版道德与法治二年级上册第二单元《我的身体更棒》中的第二个主题活动。通过前一课的学习，使学生们对牙齿健康有了全新的认识。希望通过这一课的学习，使学生们初步了解保护眼睛的常识，及不科学用眼带来的影响。
教学目标：
知识与能力目标：
1、通过本课的学习让学生认识到眼睛的重要性。
2、使学生了解造成视力下降的原因及预防措施。
3、和同学们分享学习爱眼常识，养成良好的用眼习惯。
过程与方法目标：
通过本课题活动的学习，使学生们认识到眼睛的重要性，了解到造成视力下降的原因，并认识到视力下降给生活带来的各种不便，意识到爱护眼睛的必要性，培养大家养成健康用眼的好习惯。
情感态度价值观目标：
懂得养成良好用眼习惯的重要性，保护好自己的眼睛。
教学重难点：
教学重点：
让学生在活动中懂得眼睛的重要性，并且培养他们养成正确用眼的好习惯。
教学难点：
使每位学生都能意识到不合理用眼会造成生活不便。
课前准备：
多媒体课件。
教学过程：
一、游戏导入
1、师导入：同学们，老师知道大家都很聪明，所以在上这节课之前，我有
几个谜语想考考大家，你们想不想试一试？
2、课件展示谜语内容，同学们回答。
3、师说，同学们真的太棒了！这些谜语都难不到大家，大家有没有发现这些谜语都和眼睛有关呢？所以今天老师和大家一起学习关于眼睛的知识。（课件出示课题）
4、我们现在来做一个游戏。
游戏规则：学生分成两组，老师预先在黑板上画两个圈，每次上台一个同学，在圆圈内加画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，一组眼睛用手蒙住，一组睁开眼睛画。（课上同学也可自己在圆圈上填画，之后闭上眼睛再画一遍，自己比较画出的效果。）待全部画完，大家一同讨论哪一组画得好。
5、师问：当大家捂住眼睛画画的时候是什么感觉？当我们不能用我们的眼睛去辨别其他的东西，会不会感到害怕？所以眼睛对我们真的很重要。
二、了解近视带来的不便：
1、老师：我发现砸门班级里有同学已经佩戴上眼睛了，我想请这几位同学说说你们因为近视，给你们生活带来那些不便。
2、同学回答，老师总结。
3、结合课本内容，分析一下文文视力下降的原因。
三、学习保护我们的眼睛：
1、教师：同学们，我们的眼睛是我们发现美丽的窗户，所以保护我们的眼睛很重要，结合我们课本内容，说说我们大家有哪些保护眼睛的方法吧，
2、分组讨论保护眼睛的方法。
3、每组派代表发言，老师评价。
4、向同学们展示眼保健操穴位图，结合课本内容，一起学习做正确的眼球操。
老师：“小朋友已经明白了这么多保护眼睛、预防近视的知识
，那么请你们来看看这几位小朋友的做法对吗？”展示课件，学生回答，老师评价。
5、学生联系生活实际，说说自己哪些做得比较好，哪些还应该加强，今后
做得更好。
6、老师小结：“对，只要我们能坚持这样，就不容易患上近视眼，戴上眼镜。”
四、讲故事，了解造成眼睛伤害的原因。
1、老师：“眼睛对我们那么重要，可是它也很较弱，如果不保护好还可能会收到伤害，造成严重后果，甚至会导致失明、我给大家讲个故事吧（放鞭炮导致的眼睛意外伤害事件）。”
2、学生举例说说生活中海油哪些会对眼睛造成伤害的事。
3、说一说保护眼睛还需要哪些事情。学生回答，老师总结。
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关于本教案的常见问题
Q：5 我的眼睛亮晶晶含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《5 我的眼睛亮晶晶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。