本章复习与测试优秀获奖教案

课题

授课

时间

1.2时间和位移(新授课)

课时

1 9月8日

知识目标：1．知道时间和时刻的区别和联系．

2．理解位移的概念，了解路程与位移的区别．

3．知道标量和矢量．

教学

目标

4．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移．

5．知道时刻与位置、时间与位移的对应关系．

能力目标：

情感态度与价值观：

教学

准备

重点

难点

教

学

过

程

教学重点：1．时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系

2．位移的概念以及它与路程的区别．

教学难点：1．正确认识生活中的时间与时刻．

2．理解位移的概念，会用有向线段表示位移．

教师活动

知识点一：时刻和时间间隔

学生活动

知识点一：时刻和时间间隔

个人修改

要求学生阅读P12第一部分：阅读P12第一部分：时刻和时时刻和时间间隔并完成下列问题。

1．结合教材你能列举出哪些关于时刻和时间间隔?

2．观察教材第12页图1．2—1，如何用数轴表示时刻和

时间间隔?

3、时间和时刻有区别，也有联系，在时间轴上，时间表示一段，时刻表示一个点。如图所示，0点表示开始计时，0～3表示3s的时间，即前3s。2～3表示第3s，不管间间隔并完成下列问题。

1．结合教材你能列举出哪些关于时刻和时间间隔?

2．观察教材第12页图1．2—1，如何用数轴表示时刻和时间间隔? 3、如图所示，0点表示开始计时，0～3表示3s的时间，即前3s。2～3表示第3s，不管是前3s，还是第3s，这都是指

。3s所对应的点计为3s末，也为4s初，这就是

。

教

学

过

程

是前3s，还是第3s，这都是指

。3s所对应的点计为3s末，也为4s初，这

就是

。

知识点二：路程和位移

要求学生阅读P10第二部分：路程和位移并完成下列问题。

:1、观察教材第13页图1．2—2从北京到重庆，观察地图，你有哪些不同的选择?这些选择有何相同或不同之处?

2、根据上面的学习，你能给出位移及路程的定义吗?

知识点二：路程和位移

【阅读】P10第二部分：路程和位移并完成下列问题。

思考与交流:1、观察教材第13页图1．2—2从北京到重庆，观察地图，你有哪些不同的选择?这些选择有何相同或不同之处?

2、根据上面的学习，你能给出位移及路程的定义吗?

3、实例：观察教材第13页图1．23、在坐标系中，我们也可以用—3质点从A点运动到B点，数学的方法表示出位移．

我们可以用从_____________A实例：观察教材第13页图1．2指向____________B的_______—3质点从A点运动到B点，线段表示位移，．

我们可以用从_____________A

指向____________B的_______

线段表示位移，．

阅读下面的对话：

甲：请问到市图书馆怎么走? 乙：从你所在的市中心向南走400 m到一个十字路口，再向东走300m就到了．

甲：谢谢! 回答问题：在图1—2—3上把甲要经过的路程和位移表示出来．并归纳一下：位移和路程有什么不同?

乙：不用客气．

请在图1—2—3上把甲要经过的路程和位移表示出来．并归纳一下：位移和路程有什么不同?

知识点三：矢量和标量

【阅读】P13第三部分：矢量和标量并完成问题。

知识点三：矢量和标量

【阅读】P13第三部分：矢量

和标量并完成下列问题。

A级1. 既有

又有

的物理【思考与交流】

量叫矢量。举例：

2. 只有

没有

的物

理量叫标量。

举例:

实例：B级1一位同学从操场

中心A出发，向北走了40 m，

到达C点，然后又向东走了

30 m，到达B点．用有向线

段表明他第一次、第二次的

位移和两次行走的合位移(即

代表他的位置变化的最后结

果的位移)．这位同学由A到

B的位移和路程的大小各是知识点四、直线运动的位置多少?你能通过这个实例比较和位移

出算术相加与矢量相加的法阅读P13第三部分：直线运动

则吗?

知识点四、直线运动的位置和位移

要求阅读P13第三部分：直线运动的位置和位移并完成下列问题。

1、如图1—2—6所示，物体在时刻t1处于“位置”x1，在时刻t2运动到“位置”x2

的位置和位移并完成问题。

那么(x2－

x1)就是物体的“位移”，记为Δx ＝___________

可见，要描述直线运动的位置和位移，只需建立一维坐标系，用________表示位置，用位置_______________表示物体位移．

2、观察教材第14页图1．2—5，计算物体由A到B坐标

变化量Δx=

那么物体由B到A坐标变化

量Δx=

【自我测评】

A级1、以下的计时数据指时问:结果一样吗?为什么? 间的是

（

）

A. 天津开往德州的625次列

车于13h35min从天津发车

B. 某人用15s跑完l00m C. 中央电视台新闻联播节目19h开播

D. 1997年7月1日零时中国对香港恢复行使

主权

A级2、学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是…(

) A. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻

B．红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间

C．紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟

D．黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间

B级4、下列关于位移和路程关系的正确说法是 ( ) A、物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移

B、物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小C、物体通过的路程不等,位移可能相同

D、物体通过一段路程,位移不可能为零

B级5、关于质点的位移和路程，下列说法正确的是

（）

A.位移是矢量，位移的方向即质点的运动方向 B.路程是标量，路程即位移的大小

C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小 D.位移大小不会比路程大

B级6、如图所示，物体沿半

径为R的半圆弧线由A运动到C，则它的位移和路程分别为（ ）

A、0，0 B、4R

，

由A→C，4R

C、4R

，由A→C，2R D、4R，由A→C，4R

B级

7、小球从3m高处落下,被地板弹回,在1m高处被接住.那么,小球通过的路程和位移的大小分别是( ) A、4m,3m B、3m,1m C、3m,2m D、4m,2m

C级8、一辆汽车从A点出发，向东行驶了40km，到达C点，又向南行驶了30km到达B点，此过程中它通过的路程多大？它的位移大小、方向如何？ RABRC图2 1 1

课后

反思