11 爱护身边的设施教案和课堂实录.pdf

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关键词：11 爱护身边的设施教案和课堂实录

爱护身边的设施

教学目标：

1.使学生了解身边的公共设施。

2.让学生懂得公共设施的重要性，爱护身边的公共设施。

3.使学生能够爱护公物，讲文明、懂礼貌。

教学重点：

1.引导同学们知道公共设施的重要性，懂得如何爱护公物。

教学难点：

2.教育学生不损害公共设施，并能自觉爱护公共设施。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

1.导入

师：同学们，当我们在路上喝完饮料，该把饮料瓶扔到哪里去呢？当我们出去玩，玩累的时候，要在哪里休息呢？（生答）

师：生活中，我们常常会用到很多公共设施，你们认识我们身边的公共设施吗？结合书50页，说说它们都是什么名称？

（生答）

2.师：我们知道这么多的公共设施，那它们都有什么作用呢？或者说为我们的生活提供了哪些便利？

（小组讨论，并展示）

师：假如没有这些公共设施又会给我们带来哪些困扰呢？

3.师：想一想，你们家附近有没有新建的公共设施？可以结合书52、53页一起来看一下。

（生答）

4.师：说一说，他们做的对吗？

（展示图片，学生进行分析。）

5.法治在线：《小学生日常行为规范》要求：爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文明古物上涂抹刻画。

损害公物要赔偿。

6.绘画小能手。

请每一个人设计一个有创意的垃圾桶。（上台展示，评选出绘画天才。）

11 爱护身边的设施教案和课堂实录