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健康游戏我常玩教学目标: 1、在游戏活动中学会思考,学会合作,并掌握一些游戏的小技能。 2、通过在玩中学、学中玩的方式,体验探索问题的乐趣,激发乐于游戏的情感,培养合作意识和创新精神。。 教学重、难点 1、重点:能根据自己的情况选择合适的游戏,乐于参与有意义的游戏活动。 2、难点:在游戏活

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5 健康游戏我常玩名师教学视频(文字实录)

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健康游戏我常玩

教学目标: 1、在游戏活动中学会思考,学会合作,并掌握一些游戏的小技能。 2、通过在玩中学、学中玩的方式,体验探索问题的乐趣,激发乐于游戏的情感,培养合作意识和创新精神。

。 教学重、难点 1、重点:能根据自己的情况选择合适的游戏,乐于参与有意义的游戏活动。 2、难点:在游戏活动中学会思考,学会合作,并掌握一些游戏的小技能。

教学过程 一、激趣引入 1、小朋友们,告诉你们一个好消息,游戏王国里有好多好玩儿的游戏,你们想不想到游戏王国看看? 2、说一说我们常玩的游戏。

3、出示许多小朋友在跳绳、爬杆、踢毽子、捉迷藏、丢沙包等画面,说一说小朋友们都在干什么呀? 二、游戏诊断会 出示户外运动、球类游戏、电脑游戏、益智游戏等图片你们喜欢哪种游戏?为什么? 三、选个游戏玩一玩

出示教材第20页图片,认真观察图片,想一想图片中的同学们说了些什么?你们从中明白了什么? 四、课堂小结 通过本节课的学习,我们了解到我们经常玩的游戏哪些是健康的,哪些是不健康的。我们也认识到平时玩游戏时应该选择适合自己的、健康安全的游戏。我相信同学们今后一定会做得更好!

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