10.我们不乱扔教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

第10课我们不乱扔 y.com教学目标1、认识公共卫生和人类生活的密切关系，知道乱扔垃圾对人类的影响及其危害。2、初步建立垃圾分类意识，养成不乱扔垃圾，爱护卫生的好习惯。3、懂得如何处理乱扔垃圾现象行为的发生。4、强化巩固爱护公共卫生的意识，并能够有意识地宣传不乱扔垃圾爱护公共卫生。教学重难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.我们不乱扔

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

700

下载次数

更新时间

2018-05-29 16:41:00

来源学校

学校：宣城市第二小学

10.我们不乱扔教学设计(第一课时)

未知

2018-05-29 16:41:00

700

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：10.我们不乱扔教学设计(第一课时)

正文

第10课

我们不乱扔 y.com

教学目标

1、认识公共卫生和人类生活的密切关系，知道乱扔垃圾对人类的影响及其危害。

2、初步建立垃圾分类意识，养成不乱扔垃圾，爱护卫生的好习惯。

3、懂得如何处理乱扔垃圾现象行为的发生。

4、强化巩固爱护公共卫生的意识，并能够有意识地宣传不乱扔垃圾爱护公共卫生。

教学重难点

教学重点：

自觉养成不乱扔垃圾的好习惯。

教学难点：

懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。

教学准备

课件、卡纸

教学过程

一、

激趣导入

动画导入：让学生看一段动画片，谈话导入新课

二、

学习新课

活动一：我喜欢哪种情景

1、展示不同的图片，请小朋友对比谈感受。

2、结合动画片使学生感受到乱扔垃圾对我们生活造成的影响。

3、问：我们身边还有哪些地方也是干干净净的，让人觉得很舒服呢？

活动二：送垃圾回家

1、课件出示几段视频，要求学生讨论图中的小朋友正在做什么?你喜欢谁?

2、了解简单的垃圾分类知识。

活动三：“小小宣传员”

小组活动：四人一小组，讨论一句劝别人“不要乱扔垃圾”的宣传标语。

讨论完毕，由代表汇报每组的宣传标语。

三、课堂小结

1、小结学生的宣传标语。

2、在拍手歌谣中结束本节课。

板书设计

10、我们不乱扔

送垃圾回家

干净

讲究卫生

人人有责

关于本教案的常见问题

Q：10.我们不乱扔教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.我们不乱扔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

10.我们不乱扔教学设计(第一课时)