第3课　富国强兵的秦国第二课时教学实录

【人教版选修1】 第二单元商鞅变法 第3课 富国强兵的秦国

无锡市第一中学 那晓筠

一、教学目标

1.了解商鞅的个人命运

2.理解商鞅变法的特点和历史地位

3.探究商鞅变法与秦富国强兵的关系

4.拓展了解商鞅变法对中国历史的深远影响

5.培养学生正确分析评价历史人物的能力

6.培养学生结合史实分析、归纳、探究历史问题的能力

7.理解改革和创新的艰巨性，运用唯物史观全面客观看待历史事物和历史人物

二、教学重点和难点

重点：理解商鞅变法使秦国富国强兵。

难点：一分为二看待商鞅变法的得与失。

三、教学方法

讲述法和讨论法相结合，充分利用好PPT课件，注重史料解读和历史解释，开展好小型课堂辩论。

四、教学过程

【导入新课】：

李白诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”古往今来的人们在肯定和歌颂秦统一六国伟大贡献的时候，总是不约而同地把秦走向统一的原因上溯到一百多年之前的商鞅变法。那么，商鞅变法在历史上究竟起过什么作用?它的影响和意义表现在哪些方面? 【复习回顾商鞅变法的背景和内容】

古往今来的改革总是离不开三个主要因素：历史背景、当时困境、历史人物，商鞅变法的历史背景一定要结合战国这个大变革、大发展的历史时期来理解，具体表现为：经济上，铁犁牛耕的推广促进生产力发展，封建土地私有制确立并产生了新兴地主阶级；政治上，周王室衰微，分封制崩溃，新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族特权，建立和强化封建统治；军事上，兼并战争需要实现富国强兵，成为改革的动力；思想上，百家争鸣，法家学说成为变法改革的思想理论武器。对于秦国而言，当时困境主要表现为：偏居关中，各方面比较落后；秦国为各诸侯国所轻视。深受刺激的秦孝公任用商鞅变法。

商鞅变法的内容全面丰富：以农求富的经济改革；奖励军功的军事改革；全面集权的政治改革，甚至深入到思想文化和社会风尚习俗方面。

【探究一】结合史料分析商鞅变法的特点和影响

材料一 夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。 ——《战国策·秦策三》

材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书策·食货志》

材料三 行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》

学生讨论分享。教师总结：全面彻底、农战、法治；封建化。推动秦国富国强兵和社会秩序的稳定。

【探究二】商鞅变法成功了还是失败了？简要了解商鞅之死，理解商鞅变法的结局。

商鞅变法侵犯了贵族的利益，受到贵族的强烈抵制和抗拒。秦孝公去世，秦惠文王即位，

商鞅遭车裂示众，一代雄才为变法献出了自己的生命。

但是，对于变法结果而言，商鞅变法的措施得到了贯彻实施，是成功的。由此，得出两个认识：改革不以改革者的命运论成败！新旧制度的交替变革具有艰巨性！

【探究三】商鞅变法对中国历史的影响有哪些？组织课堂小型辩论

正方观点：商鞅变法对中国历史的影响利大于弊

反方观点：商鞅变法对中国历史的影响弊大于利

【探究四】你如何评价商鞅变法？

1、性质：新兴地主阶级封建化的政治改革，商鞅变法是一次较为彻底的改革运动。

2、积极影响：商鞅所采取的改革措施，目的是富国强兵，商鞅在政治、经济、军事和思想习俗等领域推行全面改革，废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度。改革客观上破除了奴隶制度及巩固和发展封建制度，推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。

具体表现：政治上，打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。商鞅变法的许多具体措施，如普遍行县制，户籍什伍制与连坐法，等等，长期得到沿用，对后世产生深远影响。经济上，废井田，开阡陌，从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制。这就激发了劳动者的生产积极性，促进了秦国的农业生产。军事上，奖励军功，使“民勇于公战，怯于私斗”，极大地提高了秦国军队的战斗力。秦国在对外兼并战争中不断取得重大胜Array利，相继打败了韩国和魏国，为秦国下一步的战略发展创造了有利条件。

3、消极影响：严刑峻法、文化高压以及重农抑商等政策具有局限性。

具体而言：①商鞅变法轻视教化，鼓吹轻罪重罚。商鞅制定的刑法非常严苛，如百姓违反法律规定，在路边倒垃圾，就要被砍去双手。史书记载，商鞅曾一次在渭水边处决了七百多人，渭水为之变赤。②商鞅变法也在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫，特别是连坐法的推行，给广大人民带来了巨大的痛苦。③同时，商鞅变法也并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。例如，变法条文中明确规定按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶，公开承认占有奴隶的合法性；等等。

【课堂小结】

评价一个历史人物、一个历史事件要以是否顺应历史发展的进程为标准。

改革是曲折的，充满阻力的，会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对，会付出沉重代价，必须坚持不懈，克服重重阻力，才能成功。

商鞅尽管已经逝去，但他给我们后继者留下了宝贵的精神财富：改革是国家富强、社会进步的重要途径，只有顺应时代潮流，进行改革，国家才会有光明前程。要想实现中华民族的伟大复兴，就必须改革，与时俱进；要想改革成功，我们必须像商鞅一样，具有强烈的社会责任感，乐于献身于光辉的改革事业；我们只有顺应历史潮流，具有创新、献身精神，才能实现自身价值。商鞅为变法而牺牲，但商鞅变法使秦国发生了翻天覆地的变化，一跃成为当时的先进国家，为后来秦统一全国奠定了基础。改革推动了秦国社会的进步，促成了经济繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和未来发展奠定了基础。总之，商鞅变法使秦国出现了“移风易俗，民以富强，百姓乐用”的新面貌，对以后中国历史的发展，产生了深远影响。