分数除以整数教学内容｜教案在线预览

资料摘要

分数除以整数教学目标:1.经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。2.掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数的除法。3.积极参与数学活动,感受数学知识间的联系,增强数学学习的信心。重难点:掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数的除法。课前准备:多媒体课件。教学过程:出得数。

资料类型：教学教案文档

所属课文：分数除以整数

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2018-04-28 14:14:00

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学校：新乐市马头铺学区北齐同小学

分数除以整数教学内容

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2018-04-28 14:14:00

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关键词：分数除以整数教学内容

正文

分数除以整数

教学目标:

1.经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。

2.掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数的除法。

3.积极参与数学活动,感受数学知识间的联系,增强数学学习的信心。

重难点:

掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数的除法。

课前准备:多媒体课件。

教学过程:

出得数。

（1）每一组算式2.引导观察算式，寻的结果是一样的。

找特点

（2）每一组算式的第一个数是一样的。（3）每一组算式的二个数互为倒数。

3. 引导用一句话说

学生可能会有以出每组两个算式之间的关下说法：

系

1：除法可以变成乘法。

2：一个数除以另一个数，可以变成这个数乘以另一个数的倒数。

3：一个数除以另

一个数等于这个数乘如果学生说不出来，它的倒数。

要引导：

我们发现一个数除以另一个数等于一个数乘这个数

的倒数。这个规律在数学

三、拓展应用

上这样表示。

甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数

4.读这句话,并要求先试着理解并背试着写一组这样的算式诵,然后自主写算式,

教师巡视。

1.明确:甲数除以乙数等于甲数乘以乙数的倒数,下面利用这个规律来解决分数除法问题

出示问题

学生自读例题,并

思考两个问题:买来2

张饼是什么意思?把

1它平均分成3份又是什2.

再提出问题:把2么意思?张饼平均分成3份,每份是整张饼的几分之几呢?

可以用圆表示一张饼,画出图看一看。

板书设计:

分数除法

甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数

1111

÷3=×=

2236

关于本教案的常见问题

Q：分数除以整数教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数除以整数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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