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Unit5 Do you want to watch a game show? Section A 一、学习目标:1. 语言知识目标:1) 学习掌握下列词汇:joke, comedy 2)进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。3)进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法;学会

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Section A 2d—3c公开课教案

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Section A 2d—3c公开课教案

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关键词:Section A 2d—3c公开课教案

正文

Unit5 Do you want to watch a game show? Section A

一、学习目标:

1. 语言知识目标:

1)

学习掌握下列词汇:joke, comedy

2)进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。

3)进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。

4) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识;掌握后面接动词不定式做宾语的动词。

2. 情感态度价值观目标:

学会谈论流行文化,了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。

注意引导学生们形成正确的文化观念,大力培养学生们的跨文化意义,形成自己独立的个性。

三、教学过程

Ⅰ. Revision

1. Have a dictation of the new words learned in the last class.

2. Ask and answer questions about the different shows.

What do you think of news?

I can’t stand it. / I like it. / I don’t mind it. I…

3. Talk about TV shows.

4.Practice the conversations. Ⅱ. Grammar focus

1. 学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习。

①

你想看新闻吗?

Do you want to ____ ______ _____? ②

你觉得谈话节目怎么样?

What do you ______ ___ _____ shows? ③

我不介意看。/我不能忍受。/ 我喜欢看。

I don’t ______ them. I ____ ______ them. I ____ ________ them.

④

你计划今晚上看什么节目?

_______ do you______ _____watch tonight?

⑤

我计划看《我们过去的时代》。

I ______ ____ watch Days of Our Past. ⑥

你期望从情景喜剧中学到什么?

What can you ______ ___ ____ from sitcoms?

⑦

你能学到一些很好的笑话。

You can _______ some great _____.

⑧

你为什么喜欢看新闻呢?

Why do you like _________ ___ ______?

⑨

因为我希望查明在世界各地发了什么事情?

Because I ______ ____ _____ ___ what’s going ________ the world.

2. 学生们根据记忆,看大屏幕来完成填空练习。

3. 学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆。

Ⅲ. Grammar

动词不定式做宾语的用法:

动词不定式的形式:to + 动词原形

Jack wants to buy some flowers for Mr. Wu.

杰克想给吴老师买些花。

常见的跟动词不定式做宾语的动词:

想要

want,

期望

expect, 希望hope, 计划plan, 决定decide ,开始begin,开始start

2. 最后,由各小组长来说一说他们小组所做的总结。

3. 大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。

二、【拓展】省略to 的不定式

有些动词后面跟动词不定式时应将不定式符号to省去。常见的动词有let, make, feel, help, watch, hear等。例句:

让我来帮助你。

Let me help you.

你能帮助我打扫房间吗?

Can you help me clean the house?

Ⅳ. 及时练

用所给单词的适当形式填空:

1. She expects _________ (arrive) tomorrow. 2. Let’s _______ (watch) talk shows tonight. 3. They hope _________ (visit) the Great Wall next year.

4. Do you plan _______ (find) a part-time job? 5. When do you want _____ (go) swimming? 6. My uncle often helps me ________ (learn) math and English.

Ⅴ. New words joke

comedy Ⅵ. Practice

Work on 3a:

1. Tell Ss to read the conversation in 3a and try to fill in the blanks with right words.

2. Practice using the target language in a conversation. A: What do you plan to watch on TV tonight? B: I hope to __,but I also want to__.How about you? Do you _a talk show

or __? A: Oh, I want to __. 3. Pair work. Work on 3b:

1. Answer these questions.

What are they doing?

What do you think of game shows?

What comedy shows do you like to watch?

Do you plan to watch a sports show tonight?

What can you expect to learn from the news?

2. Work in group of four. Word on 3c: 1. 让一名学生读表格中的内容。并告诉学生们本学习活动的要求。

2. 先由一名学生们对自己的小组成员进行提问,询问每一名成员希望看的内容。然后,在表格中的适当位置记下他们的名字。

3. 由其余的同生们根据表格中的情况来写一个小组成员情况的报告。大家互相讨论一下这些报告,最后,确定出一个最完整且没有错误的报告。

4. 由这名学生来向同学生汇报自己小级的情况。

VIII. Summary . 1.

This class we have learned Grammar Focus’ five target languages and the phrases to do sth. 2.

We talk about lots of TV shows. 3.

学生自己总结本课的知识点。

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