Section A 2d—3c教学目标｜教案在线预览

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Unit 5 Do you want to watch a game show? The Second Period Section A ( 2d-3c) Teaching aims（教学目标）1. 能够用不同的词或者词组表达自己的爱好。2. 能够清晰的表达自己爱好的理由和计划。3. 能够清晰的用不

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A 2d—3c

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2019-05-14 15:42:00

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学校：吉州区曲濑中学

Section A 2d—3c教学目标

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2019-05-14 15:42:00

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关键词：Section A 2d—3c教学目标

正文

Unit 5

Do you want to watch a game show?

The Second Period Section A ( 2d-3c)

Teaching aims（教学目标）

1. 能够用不同的词或者词组表达自己的爱好。

2. 能够清晰的表达自己爱好的理由和计划。

3. 能够清晰的用不同的词语表达自己的计划。

Language points（语言点）

要求掌握以下句式：What do you plan/want/expect to watch tonight ?

I plan/want/expect to watch …

2．要求掌握以下词汇：

1) 名词n. joke, comedy, discussion 2) 动词v. happen, expect, may, find out （本节课的生词较少，而且单词的拼写比较简单，所以学生学起来不会感到困难，如果班级学生的水平较高，可以鼓励学生当堂掌握。）

Difficulties（难点）：掌握want /hope/plan/expect 引导的不定式做宾语表达计划。

熟练表达自己的爱好的理由。

Teaching steps（教学步骤）

Warm-up and revision（课堂热身和复习）

Revision

(通过自由阅读并完成对话来复习上节课中学到的表自己爱好的词语，自然过渡到下

面的听力环节)

2. Work on 2d. T: Role-play the conversation. 充分利用所提供的对话模式，强化输入，并表示关键句，给学生充足的训练时间,并让小组对话在全班展示，展示的时候根据需要可以隐去一些关键的信息。）

3. Work on 3b.

Answer these questions. Give answers that are true for you. (提示学生利用听力材料比较好的表达方式，并结合自身给出真实的回答，尽量说出合理的理由)

4. Make a survey T: Go around the classroom and ask your classmates questions and write their names in the chart. Remember to use “want/hope/expect/plan to do” in your questions.

这个教学环节的设计的主要目标是让学生综合应用前两节课所学的如何表达自己的喜好及其理由。请强调在做报告时混合使用want/plan/expect/hope to do 表达计划。）

5. Homework Oral:

Read the conversation in 2d aloud.

Written: Write a report with your survey results in 3c.

（根据学生程度进行口语和书面作业的布置，强调了小语篇的意识。）

关于本教案的常见问题

Q：Section A 2d—3c教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A 2d—3c》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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