11 * 飞天梦圆ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

11、《飞天梦圆》一、欣赏图片,谈话揭题1.教师出示以下图片,学生自由欣赏,初步认识图片中的人物。2.导语:3.学生发言。4.教师揭题:5.板书课题:飞天梦圆。全班齐读。二、自学课文,默读思考1.出示思考题:⑴炎黄子孙千年的梦是什么?⑵这千年的梦是怎样圆的?⑶为什么千年的梦想今天能够圆了?⑷小组交流

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所属课文：11 * 飞天梦圆

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2018-03-29 11:11:00

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学校：伊川县彭婆镇槐庄小学

11 * 飞天梦圆ppt配用优秀获奖教案

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关键词：11 * 飞天梦圆ppt配用优秀获奖教案

正文

11、《飞天梦圆》

一、欣赏图片,谈话揭题

1.教师出示以下图片,学生自由欣赏,初步认识图片中的人物。

2.导语:

3.学生发言。

4.教师揭题:

5.板书课题:飞天梦圆。全班齐读。

二、自学课文,默读思考

1.出示思考题:

⑴炎黄子孙千年的梦是什么?

⑵这千年的梦是怎样圆的?

⑶为什么千年的梦想今天能够圆了?

⑷小组交流。

⑸课文分段,并概括段意。

2.自学反馈,全班交流。

⑴出示文中词语。

①指名以读,评议正音。

②两个多音字:载著

③理解词语。

(2)给课文分段,并概括段意。

第一部分(第1—4自然段):写炎黄子孙为了实现飞离

地球,遨游太空的梦想,进行了不断的尝试。

第二部分(第5—13自然段):写新中国成立以后,炎黄子孙的飞天梦,一步一步地实现了。

第三部分(第14自然段):写炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦,登上月球,探索火星,遨游更深远的宇宙。

三、集体研读,理解感悟

1.炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的?

①指名发言,集体评议,纠错或补充。

②教师根据学生的发言,板书要点,引导学生正确表达。

③学生有感情地朗读课文,分别感受炎黄子孙飞天的渴望,圆梦的艰辛与执著,梦圆的激动与自豪。

2、指名反馈,全班交流,教师抓住关键词句,引导深入品析。

四、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：11 * 飞天梦圆ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 * 飞天梦圆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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11 * 飞天梦圆ppt配用优秀获奖教案