税率ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

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税率ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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关键词：税率ppt配套的教学设计及说课稿

正文

六年级下册《税率》教学设计

张家口市察北管理区察北小学

马莉飞

一、

设计说明

本节课是在学生学习了百分数相关知识的基础上进行教学的，在教学设计上有以下特点。

1．体验数学与现实生活的联系。

《数学课程标准》指出：体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，可以增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。因此，教学中，结合生活实际了解税收的用途，充分体会所学内容在生活中的广泛应用，增强学生的应用意识，感受数学的应用价值。

2．充分发挥学生的主体作用。

现代教育理论认为：在教学过程中，学生是认知的主体，教师则是这一活动过程的组织者和引导者。也就是要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。教学中，充分利用合作探究的学习方式，让学生进行自主探究，并通过分析、讨论，从中感悟到纳税的重要作用，认识常见税种，掌握应纳税额的计算方法。

3．运用数学知识解决简单的实际问题。

数学来源于生活，应用于生活，学数学是为了应用数学知识解决生活中的实际问题。本节教学中，在完成各种应纳税额的习题后，让学生展开想象，培养学生的创新精神和综合运用所学知识解决简单实际问题的能力。

二、课前准备

教师准备

PPT课件

三、教学过程

1．导入新课：

什么是税收？国家征收的税有什么用处呢？纳税金额是多少？这节课我们就来探究纳税的知识。(板书课题：税率) 2．初步认识、理解有关纳税的知识

。（1）仔细阅读教材10页的内容，从中了解有关纳税的知识。

（2）学生自学后交流汇报。(教师根据学生的回答，有序地展示相关内容)

①什么是纳税？纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。②什么人需要纳税？每个公民都有依法纳税的义务。

③税收有什么意义？税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。④税收的主要种类有哪些？

税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。

⑤什么叫应纳税额？

缴纳的税款叫做应纳税额。⑥什么叫税率？应纳税额与各种收入(如销售额、营业额……)的比率叫做税率。

3．初步了解我国的税收政策。我国的税收政策是“取之于民，用之于民”。

因此，根据国家规定，集体或个人都有依法纳税的义务。

4．探究应纳税额的计算方法

（1）课件出示教材10页例3。(自主探究应纳税额的计算方法) 一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

（2）读题，汇报从题中获取的信息。

已知营业额是30万元，税率为5%，求应缴纳营业税多少万元。

（3）思考如何运用所给信息解决问题，并在小组内交流。

（4）学生尝试列式，师指名板演。

30×5%＝1.5(万元) 答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。

（5）讨论：为什么用乘法计算？

(引导学生相互交流，对接受本题解法有困难的同学，可结合线段图讲解：把营业额看作单位“1”，因为按营业额的5%缴纳营业税，所以应缴纳的营业税相当于营业额的5%，即应缴纳的营业税相当于30万元的5%。求一个数的百分之几是多少，用乘法计算) 设计意图：结合实例探究应纳税额的计算方法，用纳税的知识解决实际问题。

5．拓展延伸

：教材第14页练习二第11题

四、板书设计

税

率

例3：

30×5%＝1.5(万元)

答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。

资料摘要

税率ppt配套的教学设计及说课稿

税率ppt配套的教学设计及说课稿

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