13珍妮的帽子教学实录｜教案在线预览

资料摘要

13《珍妮的帽子》教学设计课时目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,让学生体会珍妮的心理,感受海伦老师的关爱。3引导学生学会尊重他人,关爱他人。教学重难点: 以珍妮的心情变化为主线,指导学生有感情地朗读课文,感受海伦老师的关爱。第二课时教学过程:一、简笔画导入播放图片。同学们你们

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所属课文：13珍妮的帽子

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2018-05-10 22:05:00

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学校：滦州市榛子镇杏山小学

13珍妮的帽子教学实录

未知

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关键词：13珍妮的帽子教学实录

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13《珍妮的帽子》教学设计

课时目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,让学生体会珍妮的心理,感受海伦老师的关爱。

3引导学生学会尊重他人,关爱他人。

教学重难点: 以珍妮的心情变化为主线,指导学生有感情地朗读课文,感受海伦老师的关爱。

第二课时教学过程:

一、简笔画导入播放图片。同学们你们喜欢戴帽子吗?那同学们喜欢戴什么样的帽子?问图片上的帽子是谁的,他为什么总是戴帽子?板书完成。这节课继续学习《珍妮的帽子》,齐读课题。

二、字词检测

1.你们还认识我

吗?戴碍妨患郑疗

酷瘦宣何注任乎

迟室式班级幸妨

碍忐忑不安各式各样患病五花八

门残酷意外迟迟郑重宣

布熟悉陌生

2.概括课文内容。针对二年级学生特点,出示填空式课文内容引导学生概括。

这篇课文主要讲了()老师为了不让()小小的心灵受到伤

害,让每个孩子都戴着()来上课的故事,表现了海伦老师对珍妮的()。三、体会珍妮的心情感受老师的爱心上节课我们围绕课题还提出了两个非常好的问题:来回顾一下。珍妮为什么戴帽子?她戴帽子上学的心情是怎样的?这节课我们就一起来探

究。同学们,平时我们戴帽子是为了什么?遮阳美观防晒,帽子有这么多作用,那珍妮为什么戴帽子呢从课文第一自然段给了我们答案中,快速读一读,用这个句式来回答:珍妮之所以戴帽子,是因为()。同学们真是善解人意,体会到了珍妮的心。她是不得已才戴帽子,她戴帽子上学的心情是怎样的呢?请同学们自读第3、4自然段,从文中找出相关词语或句子,读给同桌听。汇报交流:

三、课文的那些地方体现了老师和同学对珍妮的关爱?(段、句、词)疾病使珍妮发生了哪些变化?比以前更瘦小,不如往常活泼,美丽的金发也快掉光了。当珍妮快来上课时,海轮老师郑重地宣布了一个什么决定?从下星期开始,学习认识各式各样的帽子。每位同学都要戴自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好。... ... ...

1、她戴了帽子后的心情为什么忐忑不安?

2、课文中是怎样描写她当时的样子的?找出相关句子读一读。

3、这些描写说明什么?她非常担心别人注意她的帽子,发现帽子下的秘密。她压力很大,她又想进教室又不敢进教室。

1、当她进到教室时看到什么情景?班里每一个同学都戴着帽

子,他们的帽子五花八门。

2、珍妮的帽子和其他同学的比起来有什么不同呢?

3、这样的帽子是不会引起别人的注意的,所以她的心情一下子由刚才的忐忑不安变得怎么样了?... ... ... 同学们想一想,海伦老师为什么让同学们都戴帽子,你明白了吗?海伦老师不是真的让同学们学习认识各种帽子,而是让生病的珍妮能够心情愉快来上学。说明海伦老师非常的关爱同学。黄金搭档: ()的金发()的帽子()的教室()的宣布()地见面()地笑五、作业布置把这个故事讲给爸爸妈妈听

关于本教案的常见问题

Q：13珍妮的帽子教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13珍妮的帽子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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