资料摘要

杨成庄乡中学2018-2019学年第一学期解一元一次方程(去括号)教案科目:数 学年级:七年级教者:付金旺1 §3.3 解一元一次方程----- 去括号一、教学目标知识目标 1、会运用去括号解一元一次方程2、能把实际问题转化成一元一次方程思想能力目标通过学生观察、独立思考等过程、培养学生归纳、

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:——去括号解一元一次方程(2)
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
16
下载次数
0
更新时间
2019-06-27 11:22:00
来源学校
学校:静海区杨成庄乡杨成庄中学

——去括号解一元一次方程(2)优秀教案内容

未知
2019-06-27 11:22:00
16
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

——去括号解一元一次方程(2)优秀教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:——去括号解一元…优秀教案内容

正文

杨成庄乡中学

2018-2019学年第一学期

解一元一次方程(去括号)教案

科目:数 学

年级:七年级

教者:付金旺

1

§3.3 解一元一次方程

----- 去括号

一、教学目标

知识目标 1、

会运用去括号解一元一次方程

2、能把实际问题转化成一元一次方程思想

能力目标

通过学生观察、独立思考等过程、培养学生归纳、概括的能力;

情感目标

1、激发学生浓厚的学习兴趣,使学生有独立思考、勇于创新的精神,养成按客观规律办事的良好习惯。

2、培养学生严谨的思维品质。

3、通过学生间的相互交流、沟通,培养他们的协作意识。

二、教学重难点

【教学重点】会运用去括号解一元一次方程

【教学难点】能把实际问题转化成一元一次方程思想

三、课时安排 1课时

四、教学过程

(一)复习回顾

以游戏的形式,复习去括号法则。

2

(二)讲授新课

1、

出示例题2x-(x+10)=5x+2(x-1),找学生去黑板做题。(分组观察讨论,解题的过程是什么样的。)找学生上黑板把过程贴到相应的位置。(去括号、移项、合并同类项、系数化为1)

2、以游戏的形式来巩固解题的步骤。

(1) 3x-7(x-1)=3-2(x+3)

(2)学校组织65名学生为学校建花坛搬砖,初一同学每人搬6块砖,其他年级同学每人搬砖8块,总共搬了400块砖,问初一同学有多少人参加搬砖?

设初一学生有 x 人搬砖,其他年级有

(65-x)

人搬砖。

初一学生搬了 6x 块砖,其他年级搬了 8(65-x)

块砖。

列方程为:6x+8(65-x)=400 解:去括号,得:6x+520-8x=400 移项,得: 6x-8x=400-520 合并同类项,得: -2x=-120 系数化为1,得: x=60 答:初一同学有 60 人参加搬砖

(三)基础训练,巩固提高

1、大家来找茬

解方程:1-2(x-3)=3 解:去括号,得:1-2x-6=3x 移项,得:-2x-3x=6-1 合并同类项,得:-x=5 系数化为1,得:x=-5

3

2、2(x+3)=5x 3、4x+3(2x-3)=12-(x+4)

4、2-3(x+1)=1-2(1+0.5x)

(四)归纳小结

.这种方法的一般步骤是什么?

五、板书设计

解一元一次方程

——去括号

1、解方程步骤:

去 括 号

解

移

项

题步

骤合并同类项

系数化为1

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-27 11:22:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 16
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_92940

来自:学校:静海区杨成庄乡杨成庄中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:——去括号解一元一次方程(2)优秀教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《——去括号解一元一次方程(2)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。