资料摘要

人教版义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册语文园地四宽带网(成果汇报课)瓦房店市实验小学李晓波教材内容分析:本次宽带网有两个自然段,第一自然段介绍“许多伟大的发明和发现都离不开细心观察。”第二自然段提出本次学习任务:通过阅读或其他途径,了解更多的古今中外的科学发明和发现的故事。(本课是第二节汇报

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:宽带网
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
108
下载次数
0
更新时间
2018-05-30 17:53:00
来源学校
学校:瓦房店市实验小学

宽带网第二课时教学实录

未知
2018-05-30 17:53:00
108
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

宽带网第二课时教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:宽带网第二课时教学实录

正文

人教版义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册语文园地四宽带网(成果汇报课)

瓦房店市实验小学李晓波

教材内容分析:

本次宽带网有两个自然段,第一自然段介绍“许多伟大的发明和发现都离不开细心观察。”第二自然段提出本次学习任务:通过阅读或其他途径,了解更多的古今中外的科学发明和发现的故事。(本课是第二节汇报课)

教学目标:

1、了解和关注古今中外的通过细心观察得到发明和发现的故事,能用不同形式将自己搜集的材料汇报出来;

2、激励自己在生活中细心观察、动脑思考,勇于探究,得到发明和发现。

3、学会用普通话汇报讲解,增进同学之间的友谊和团结协作的能力。

重、难点:

重点:了解和关注古今中外及身边的通过细心观察得到发明和发现的故事;

难点:利用宽带网学会搜集资料并用不同形式汇报。

资源准备:

平板电脑(每组2-3台)、课件、相关视频、课前搜集的有关发明和发现的故事。教学过程:

一、汇报前:

师:上节实践活动课我们认识到:“许多伟大的发明和发现都离不开细心观察。”并做好了分组,分头准备资料。

请看(视频1、视频2),请短片中的主人公为我们介绍一下,你们在做什么呢?

王:我利用课余时间去图书馆阅读搜集细心观察得到发明和发现的故事。

刘:我在家里上网查找这方面的资料。

师:接着看几张图片(各组活动图)

老师了解到你们都通过阅读或其他途径广泛搜集故事并做好汇报的准备。请各组快来说说你们打算从哪方面汇报呢?

二、汇报中:

(一)各组主持人说汇报主题:

生1:我们组汇报通过观察动物得到的发明和发现;

生2:我们组汇报通过观察植物得到的发明和发现;

生3:我们组汇报通过观察在医学界的发明和发现;

生4:我们组汇报通过观察在日用品上的发明和发现;

生5:我们组汇报通过观察在机械上的发明和发现。

(二)各组汇报开始:

每组都在主持人的介绍中通过图配文介绍、手抄报、连环画、讲故事、ppt、表演等形式汇报。

师:哪组想先汇报?(学生都举手)好,这样吧,按照顺序来,从这组先来怎么样?

要求:汇报同学用普通话将自己的材料讲述清楚,组内成员团结协作互相补充;

听的同学认真听,认真记,听后可以补充或提问。

1、观察动物得到的发明和发现组汇报(板书)

师:方圆组通过图文并茂的图配文、手抄报等形式向我们揭示了动物的奥秘,汇报层次清楚,语言流利,表达也非常准确。接着听听涵可组的汇报。

2、我们组汇报仔细观察在医学界的发明和发现。(板书)

师:看来医学界也有很多物品是通过细心观察、动脑思考、勇于探究得到的。他们的表演和讲故事,新颖独特,精彩纷呈,让我们又一次认识了医学界。接着听听景坤组的汇报。

3、我们组汇报仔细观察在日用品上的发明和发现。(板书)

(汇报雨衣时穿插充气雨衣的解说)

师:生活本是一本无字书,处处留心皆学问。生活中的很多日用品都是通过仔细观察得到的。提起日用品,我想到了锯子。知道锯子是谁发明的吗?

鲁班怎样发明的锯子?(视频介绍)(师生互动)

关于日用品的发明,其余同学还有评价和补充吗?(邮票打孔机、列文虎克的显微镜等)(生生互动)

这一组的汇报别开生面,加上表演的节目和同学们的补充令我们大开眼界。

接着听听下一组的汇报。

4、我们组汇报通过观察在机械类的发现。(板书)

师:这一组在机械上向我们呈现了不同的机械类别,汇报语言简单流利,通俗易懂,也不错!接着听听最后一组的汇报。

5、我们组汇报通过观察植物得到的发明和发现。(板书)

师:这组同学在汇报上也充分利用多媒体,给我们形象、生动地介绍,并且能够熟练地操作、汇报语言准确、清楚、声音洪亮。(花钟等)

6、通过以上各组的介绍,你还了解到细心观察在哪个领域有发现?

生:身边的科学——热胀冷缩

(三)一同学展示名人名言,领读、大家齐读。(配音乐)

老师,我们组在搜集资料时还找到了观察、发现的名人名言,想送给同学们。请***领读一遍。 1、观察,观察,再观察。——巴甫洛夫

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

秘诀。——史迈尔

4、到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。

三、 汇报后:

师:真不错!你们不仅查找了资料,还查到有关名言,希望同学们记下并背下。

刚才听了每个小组通过细心观察动物、植物得到的发明和发现以及观察在医学界、日用品和机械类的发明和发现,不禁使老师为之一震,我们了解到细心观察会有这么多的发现。其实通过观察得到的发现和发明远不止于这些领域,这里老师再送给你们一个小故事:(录制视频播放)听听这里的观察在哪方面有发现?

被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天,他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后,说:“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察生活,认识生活,练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了小说《点心》,并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时,说:“对你所要表现的东西,要长时间很注意地观察它,以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。任何事物里,都有未被发现的东西

……”

孩子们,听了这个小故事可见观察在写作上也是十分重要的,课下我们要更加留意生活中的每一个细节,去体验、去创造、去成长,使发明和发现这朵花永开不败,硕果累累。

板书设计:

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-30 17:53:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 108
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11184

来自:学校:瓦房店市实验小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:宽带网第二课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《宽带网》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。