Section A 2d—3c教学设计及教案分析

八年级英语上册

教学设计：王雷 时间：2019年6月21日

导学案设计流程 Yingyu

课题

Unit5:Do you want to watch a game show? 课时

1. 通过SectionA 的句型和语法知识点强化训练学生的阅读技能。

导学

2. 巩固和提升句式的练习，同时加强阅读的技能培养。

目标

3. 根据短语,词汇和句型结合起来加强练习和拓展应用。

重点

1.What do you think of？/How do you like…? 难点

2.Learn more about the use Infinitives. 学法指导

步骤

1. Dictate the words in P34 and P35. reading， writing，practicing and talking .

2 学

习

内

容

设计意图

通过交际形式练习对话，可以提升他们的语法掌握情况。 自主学习

合作探究

能力

2. Read the conversation and complete the chart in pairs in 2d

1. Talk about what programs the pictures are. 2. Read and talk about Grammar Focus in pairs. 3. Let some students recite the sentences in Grammar

练习句式的转Focus .

4. Ask the students to practice the conversation in pairs 换形式和对话 according to the picture, then ask them to practice. 的表达能力。

1.

Talk about the answers to the questions for each

培养学生的student. 2.

Ask your classmates questions and write their names 知识点记忆和使用情况。 in the chart. What do you think of…?/How do you like…?

兰西县康荣乡第一中学

提升

3.Introduce the sentence pattern:

八年级英语上册

Unit5:Do you want to watch a game show? 步骤

检测

学习内容

I .用所给词的适当形式填空。

1. She expects (arrive) tomorrow. 2. Let’s (watch) talk shows tonight.

设计意图

使学生对词汇3. They hope (visit) the Great Wall next year. 的正确使用，同4. Do you plan (find ) a part-time job? 时加强学生针5. When do you want (go )swimming? II.根据汉语意思完成句子。

1今晚你打算干什么？

What do you ? 2.我希望有一天会成为歌手。

I a singer on day. 3.你期待从新闻节目中学到什么？

What can you from the news? 4.你能学到一些经典笑话。

You can learn some . 5.你认为脱口秀节目怎么样？

What do you ?

对本节课的句式进行拓展和应用，从而提升

交际能力培养。

反馈

板书

设计

教学反思

Unit5:Do you want to watch a game show? Section A(2d—3c) What’s going on ? don’t mind can’t stand expecthope to do sth/that+从句 What do you think of…?=How do you like…? plan to do sth

本节课渗透大量的短语和句式的练习，总的来说效果不错，在2d 对话练习中运用的时间少了一点，尽量多给时间练习交际训练，学生们背诵很快。

兰西县康荣乡第一中学

to do sth/ sb to do sth