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高平市东方红小学三年级科学下册高效课堂(导)学案课 题主备人开花了,结果了王慧亮课 时执教人时间王慧亮审核人吴彩清1.知道在植物生长过程中,花要经历怎样的过程;花包括哪几部分。学习目标2.会运用观察到的现象进行预测得结论。3.激发对生命现象的研究兴趣学习重点学习难点实验器材教法、学法学习过程

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开花了,结果了优质课教学设计

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高平市东方红小学三年级科学下册高效课堂(导)学案

课 题

主备人

开花了,结果了

王慧亮

课 时

执教人

时

间

王慧亮

审核人

吴彩清

1.知道在植物生长过程中,花要经历怎样的过程;花包括哪几部分。

学习目标

2.会运用观察到的现象进行预测得结论。

3.激发对生命现象的研究兴趣

学习重点

学习难点

实验器材

教法、学法

学习过程

知道在植物生长过程中,花要经历怎样的过程;花包括哪几部分。

会运用观察到的现象进行预测得结论

每组准备:一朵凤仙花,一株凤仙花,一个凤仙花的果实,镊子、一张白纸。

学习内容

学习板块一:整理并交流我们的观察

记录

1.画出凤仙花从花蕾到结果的生长过程。

2.在书P14页上“我看到的凤仙花自主学习

从花蕾到结果的生长变化过程”的画板里画凤仙花从花蕾到结果的生长过程。

学习板块二:研究花变果实的过程

3.观察花,你们的发现是 ,果实活动预设

是 。

4.解剖花(解剖花时,要用镊子细心地从外到内撕下花的个部分。注意:使用镊子时动作要轻,防止将花的某一部分弄坏,解剖下来的花的各部分,要分类摆放。)

5.花的构造: 学习板块三:观察凤仙花的果实

1.凤仙花的果实是什么样的呢?它在生长过程中又会发生什么变化呢?

2.果实里面有 。

填一填:

果实是由花的( )发育而成的,

课堂检测

果实中有( )。

拓展延伸

板书设计

说一说:

凤仙花的生长过程是什么

教学反思

改进措施

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