资料摘要
三年级科学下册第一单元第二课《种植我们的植物》一.教学目标1.种子的生长需要一定的时间，使一个变化过程。2.在教师的知道下，设计适宜的实验，观察种子的生长过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察记录的重点。3.通过研讨，懂得要尊重植物生命
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种植我们的植物第二课时教学实录
未知
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关键词：种植我们的植物第二课时教学实录
正文
三年级科学下册第一单元第二课《种植我们的植物》
一.
教学目标
1.
种子的生长需要一定的时间，使一个变化过程。
2.
在教师的知道下，设计适宜的实验，观察种子的生长过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察记录的重点。
3.
通过研讨，懂得要尊重植物生命，有爱心，培养科学实证是我思想。
二.
教学重点
播种的方法
三.
教学难点
尝试集坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化的情况。
四.
教学准备
教师准备：小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。
五.
教学引入
讲诉：“一年之计在于春”，春天使播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？
六.
学生自主学习播种方法
（1）.阅读：请大家看P4页中的“播种方法”。
（2）教师引导学生解读“播种方法”
（3）选种：饱满的、完整的；
（4）放土：留孔、适量；
（5）下种：插孔、下种、盖土；
（6）浇水：浇透、保温。
七、关注种子变化
1.
引导：播下去的种子在土壤中会发生什么变化？怎样才能看到种子的变化过程？
2.
阅读：P4右下角的实验方法。
3.
讲述：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花的变化。请同学们阅读P5页顺数1~10行内容。
4.
小结：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。
八、记录生长日记
1.
讲述：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
2.
解读：把你测量和观察的数据填写在P5页中表格内。期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。
九、实地指导播种
1.
实地指导学生在花盆里种植凤仙花；在玻璃杯里种植凤仙花。
2.
督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末，对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。
十、家庭作业
自己在家种植凤仙花
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