资料摘要

2016---2017学年第一学期三年级英语教学案主备人:课时编号:020401 总17 课时授课教师:课题Unit 1 Do you like meat?1.使学生会读chant部分。学习目标2.掌握以Do开头的一般疑问句。3.学习句型Do you like…? 重、难点26个英文字母、intro

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Unit 2 Does Lingling like oranges?
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
67
下载次数
0
更新时间
2020-02-13 09:48:50
来源学校
学校:嵩县鹤鸣小学

Unit 2 Does Lingling like oranges?优秀课堂实录

未知
2020-02-13 09:48:50
67
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

Unit 2 Does Lingling like oranges?优秀课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Unit 2 Does Lingling lik…优秀课堂实录

正文

2016---2017学年第一学期三年级英语教学案

主备人:

课时编号:020401

总

17

课时

授课教师:

课

题

Unit 1 Do you like meat?

1.

使学生会读chant部分。

学习目标

2.

掌握以Do开头的一般疑问句。

3.

学习句型Do you like…? 重、难点

26个英文字母、introduce、greeting to each other 教

学

过

程

批

注

【课题导入】

齐读第四单元单词

活动一

【自主探究】

1.

自己先尝试着读第一部分的chant。

2.

小组讨论第二部分的汉语意思。

3.

找出文中的“Do you like…?”

【合作探究】

1.

说出下列单词的汉语意思。

football

basketball

table tennis

morning exercises

【延伸探究】

1.

Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t.

活动二

【运用检测】

一、

选出不同类的一项。

(

)1.

A. car

B. ship

C.

noodles (

)2.

A. four

B. milk

C.

five 与课改同行 做智慧教师 嵩县鹤鸣小学

明确活动目的 注重探究学习 关注学生成长

(

)3.

A. fish

B. meat

C.

mum (

)4.

A. rice

B. noodles

C. tiger 二、

根据所给情景选择恰当的选项。

(

)1. 你想问对方喜欢鱼吗,应说:…….. A.

Do you like noodles?

B.

Do you like fish?

(

)2. 有位外国队员想说:“我喜欢牛奶。”应说:……

A.

I like milk. I don’t like milk.

【评价小结】

【课后练习】

1.

课文背会。

2.

单词写五英一汉。

与课改同行 做智慧教师 嵩县鹤鸣小学

明确活动目的 注重探究学习 关注学生成长

教学反思:

与课改同行

嵩县鹤鸣小学

做智慧教师

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-02-13 09:48:50
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 67
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_37056

来自:学校:嵩县鹤鸣小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Unit 2 Does Lingling like oranges?优秀课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 2 Does Lingling like oranges?》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。