本章复习与测试教案设计

课题：

运动的描述复习课

教学设计

主备人

姓名

赵志新

教研主任

班级

年级主任

备注

教务主任

学习目标

1、理解质点、时间和位移、速度和加速度等基本概念的区别与联系

2、会用速度公式和加速度公式计算或分析问题

3、会看v-t图像，会从v-t图像求解或比较加速度的大小。

基础导学

备注

一、参考系

1．定义：在描述机械运动时，假定不动，用来做

的物体．

2．选取：(1)可任意选取，参考系不同，结论往往

，即物体的运动和静止都是

的．

(2)通常以

作为参考系．

二、质点

1．定义：用来代替物体的有

的点．它是一种理想化的模型．

2．物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的

和

对研究结果的影响可以忽略．

三、时间间隔与位移

1．时刻和时间间隔

时

刻

时间间隔

区别

(1)在时间轴上用

表示

(1)在时间轴上用

表示

(2)时刻与物体的

相对(2)时间间隔与物体的

相应，表示某一瞬时

对应，表示某一过程

联系

两个时刻的

即为时间间隔

特别提醒：日常生活中提到的时间有时指时刻，有时指时间间隔，但在物理学中时间只表示两时刻的间隔．

2．位移和路程

位移

路程

四、速度与加速度

1．速度和速率

(1)平均速度

①定义：运动物体的

和所用时间的比值．

②定义式：v＝

. ③方向：跟物

的方向相同．

(2)瞬时速度

①定义：运动物体在

或

的速度．

②物理意义：精确描述物体在某时刻或某位置的运动快慢．

(3)速率：物体运动的瞬时速度的

．

(4)平均速率：物体在某段时间内通过的

与所用时间的比值．

1 定

义

位移表示质点

的变化，可用由

指向

的有向线段表示

路程是质点

的长度

区

别

(1)位移是矢量，方向由初位置指向末位置；路程是标量，没有方向

(2)位移与路径无关，路程与路径有关

联

系

(1)在单向直线运动中，位移的大小

路程

(2)一般情况下，位移的大小

路程

2．加速度

(1)定义：在变速运动中，物体

跟所用时间的比值．

(2)定义式：a＝

(3)物理意义：描述物体速度变化

的物理量．

(4)方向：a的方向与

的方向相同．

V/(m/s) 五、v-t图像

横坐标表示

；纵坐标表示

。

交点A的含义：

。

从v-t图像能得到的信息：

（1）

，（2）

，（3）

，

（4）

，（5）

A 自我诊断

1.

在研究机械运动时，下列物体中可以被当作质点处理的是（

）

t/s A. 研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理

B. 在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理

C. 研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理

D. 为提高乒乓球运动员球技，研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理

2.

分析下列运动项目比赛中运动员的运动情况时，可将运动员视为质点的是（

）

A. 武术

B. 蹦床

C. 自由体操

D. 马拉松赛跑

3.

甲、乙两人并排骑自行车，甲看到乙相对静止，甲选取的参照物是（

）

A. 乙

C. 甲自己

A. 竹排

A. 位移

B. 江

B. 力

B. 地面

D. 道路两旁的树木

C. 青山

C. 质量

D. 两岸

D. 速度

4.

诗句“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，“巍巍青山两岸走”选择的参考系是（

）

5.

下列物理量不属于矢量的是（

）

6.

下列数据中记录时刻的是（

）

A. 从一楼走到三楼需要2分钟

B. 看一场电影用1.5小时

C. 会议从9点开始

D. 离期末考试还有5天

7.

乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一．除了等候时间、低速行驶时间等因素外，打车费用还决定于出租车行驶的（

）

A. 路程

B. 位移

C. 平均速度

D. 加速度

8.

从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，小球与地面相碰后竖直向上弹起，上升至2m高处被接住，这段时间内小球的位移和路程大小分别是（

）

A. 2 m、7 m

B. 5 m、5 m

C. 3 m、7 m

D. 7 m、3 m

9.

小球从3m高处自由下落，被水平地板弹回后在1m高处接住，则小球通过的路程等于______ m，位移的大小等于______ m，方向______

10.

一辆汽车以速度v匀速行驶了全程的一半，以

行驶了另一半，则全程的平均速度为（

）

A.

B.

C. D.

11.

下列速度表示平均速度的是（

）

A. 子弹射出枪口时的速度是800m/s

B. 汽车速度计某时刻的读数是90km/h

2

C. 运动员冲过终点时的速度是10m/s

D. 台风中心以25 km/h的速度向沿海海岸移动

12.

百米赛跑中，一名学生在20m处的瞬时速度为8m/s，12.5s末到达终点的瞬时速度为9m/s，则他在全程的平均速度是（

）

A. 8.25 m/s

B. 8.5 m/s

C. 8 m

D. 9 m/s

13.

某物体运动的加速度是“3m/s2”，读作（

）

A. 秒平方分之3米

B. 每秒每秒3米

C. 每二次方秒3米

D. 3米每二次方秒

14.

物体A的加速度为3m/s2，物体B的加速度为-5m/s2，下列说法中正确的是（

）

A. 物体A的加速度比物体B的加速度大 C. 物体A的速度一定在增加

B. 物体A的速度变化比物体B的速度变慢 D. 物体B的速度一定在减小

15.

关于加速度，下列说法中不正确的是（

）

A. 速度变化越大，加速度一定越大 B. 速度变化越快，加速度一定越大

C. 速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大

D. 单位时间内速度变化越大，加速度一定越大

16.

若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（

）

A. 汽车的速度也减小

B. 汽车的速度仍在增大

C. 当加速度减小到零时，汽车静止

D. 以上说法都有可能

17.

小丽用同一个打点计时器先后三次测量小车拉动纸带的运动速度，得到了①、②、③三条纸带，如图所示．若每次车子都是自右向左运动，三段纸带的长度都相同，且所用的电源频率不变．则下列叙述中最合理的是哪项？（

）

A. 纸带①打点均匀，表示车子的运动是匀速的，加速度是零

B. 纸带①、纸带②显示两次车子的平均速度相同

C. 三条纸带都表明小车是做匀速运动

18.

一列火车在平直轨道上做匀速直线运动，能描述火车运动状态的图象是（

）

19.

如图是甲、乙两物体做直线运动的图象，下列表述正确的是

A. 甲做匀加速直线运动 B. 第1s末甲和乙速度相同

C. 甲和乙的加速度方向相同 D. 甲的加速度比乙的大

20.

图示是某质点做直线运动的速度-时间图象，由图象可知（

）

A. 质点在0～4s内的平均速度为1.5m/s

B. 质点在4s～8s内的位移大小为4m C. 质点在1s末与6s的运动方向相反 D. 质点在1s末的加速度大于6s末的加速度

3

19题图

20题图

一个物体先向正东以3m/s的速度前进了4s，又以3m/s的速度回头走了4s，试求：

（1）该物体在8s内的平均速度大小和方向；

（2）如果后4s不是回头，而是向正北方向，这8s时间内的平均速度大小和方向．

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