资料摘要
第24课后羿射日第二课时教学目标1、正确、流利的朗读课文。2、继续学习课文,知道后羿是怎样射日的,体会人们热爱生活的美好情景。3、通过学习课文,体会后羿为民除害的大无畏精神。教具准备:课件生字卡片教学过程一、讲故事,复习导入。1、课文讲了一个什么故事?学生讲故事。2、师:上节课我们针对课题提出相关的
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24 后羿射日优质课教案推荐
未知
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关键词:24 后羿射日优质课教案推荐
正文
第24课后羿射日
第二课时
教学目标
1、正确、流利的朗读课文。
2、继续学习课文,知道后羿是怎样射日的,体会人们热爱生活的美好情景。
3、通过学习课文,体会后羿为民除害的大无畏精神。
教具准备:课件生字卡片
教学过程
一、讲故事,复习导入。
1、课文讲了一个什么故事?学生讲故事。
2、师:上节课我们针对课题提出相关的问题。这节课我们就来解决这些问题。
二、解疑会意,理解品味。
1、学生带着这几个问题来读课文,到课文中探求答案。
学生求学、思虑题目。
2、问题一:后羿为什么射日?
生答:十个太阳一齐跑到了天空中走来走去,地上的森林、房屋烤得快要着了火,大地被考得发了白,河水蒸干了,人们躲进了山洞里。
“人们一步也不敢迈出来。”想象一下,迈出来会怎么样?(被太阳烤死)学生想象回答。
人们生活在这样的天下中有什么感受呢?(世界很美丽,人们对世界的赞叹和喜欢。)老师指导学生读出感受。
天下原来是什么样子呢?
学生回答:世界多么美丽呀!有高峻的山峰,汹涌的河流,茂密的森林,鲜艳的花草……
前后对比,再次自由朗读这段话。(第3-4段)
师:如果你看到这样的情景,你会想些什么呢?
生答:如果不把多余的太阳弄走,人们将无法生存。
3、问题二:后羿如何射日?
生答:后羿于是带上一把红色的弓和十支白色的箭,来到人间。立刻搭上了一支箭,拉满了弓,嗖的一声向一个太阳射去,一个火球应声落了下来。其余九个见势不妙,急忙逃走。可是后羿的箭射得又快又准,在“嗖——嗖——”的箭声里,太阳一个个落下来。
再次默读这个自然段,你觉得后羿是怎样的人呢?
生答:后羿是一个心地善良、武艺高强、为民除害,具有大无畏精神的人。
师生交流:
善良:十分忧伤、立即搭上一支箭
武艺高强:应声落下、一个个落下来、又快又准
教师小结:
后羿一心为民除害,人们对后羿充满了爱戴和崇敬之情,其实神话故事的真正内含就是是惩恶扬善。
三、拓展延伸
1、在你的记忆里还知道哪些神话故事?(学生汇报)
生答:女娲补天愚公移山盘古开天地
精卫填海牛郎织女长蛾奔月
2、课后找一找神话故事,用心读一读。
四、课堂作业新设计:
一、课文内容我知道。
本文是一篇()故事,主要写远古时候天上出现了()个太阳,烤得地面寸草不生,后羿看到了人间的疾苦,射下了其中的()个太阳,让人们恢复了幸福生活的故事。赞扬了后羿(
二、我会用近义词。
1.人们的首领尧出来恳求太阳马上脱离,可是太阳们谁都不理睬。() ()
2.这些太阳都很顽劣。()
3.大家都很感激后羿,盼望他留下来。()
三、我会辨别填空
朝阳骄阳春晖夕阳
春天的太阳——()早晨的太阳——()
夏天的太阳——()黄昏的太阳——
四、助人为乐,快乐读书。仿照神话故事,通过大胆地想象,写一篇神话故事。神话故事赏析:
干涸的眼睛
“把医生叫来,”亿万富翁喊道,“戴了新眼镜,我仍然觉得不舒服,真叫人受不了……”八位大夫立即给亿万富翁做了第108次检查,他们得出了一个最终结论:今后,任何眼镜、任何眼药水、任何外界的治疗手段对亿万富翁的眼睛都不适用。解除痛苦的唯一“药物”,全靠他本人:只要他经常哭泣流泪,一切都会恢复正常……
哭出眼泪!可怎样才能哭出眼泪呢?
一批学识广博的人挑选了世界文学中最悲惨的作品;一群最易伤感掉泪的演员为亿万富翁读作品中最催人泪下的段落。他们声泪俱下,可他却无动于衷。人们特意为他上演了一些令人心碎的节目。他打量着这些女演员,心中揣度着把她
们请来该出多少钱……
演员们带着浸透泪水的手帕,灰溜溜地走了。亿万富翁仍是抱怨眼睛痛。下属们好不容易收集到最悲伤的电影来放给他看,可他在看电影时,却不由自主地计算起拍摄电影所需的费用来了。电影放映结束后,陪看电影的人泪眼汪汪,可他的眼睛仍是干涸疼痛。
后来,亿万富翁被下属们破天荒地带去参观城里最贫穷的几个区。他坐在世界上最长的卧车里(因为他是世界上最富有的人)。看着窗外饥寒交迫的贫民们,他感到十分新奇,大声地说:“真是景色非凡哪!”自然,要他从那装有空气过滤和空气调节设备的车上下来,是不可能的。所以,治疗方法也只能到此为止。他的眼睛依然干涸无泪,疼痛难忍。
事情发展到了刻不容缓的地步了,下属们终于研究出一贴奇妙的“药方”:他们找到了一个面目、身材都酷似亿万富翁的人,那人正患着一种非常痛苦的疾病,在一家肮脏不堪的医院里奄奄一息。他们把这人抬到亿万富翁家里。亿万富翁看到自己(两人的面目非常相像)躺在床上,由于痛苦而脸部抽搐,浑身出汗,上气不接下气,双手没有一点血色,这可无论如何也受不了。他晃了晃脑袋,终于哭了:为自身而伤心掉泪……就这样,每当他觉得眼睛痛时,——不过,这种情况越来越少——只要在那人的病榻旁坐一会儿,就会伤心掉泪,眼睛顿时就不疼了。另一个“他”越是病痛难熬,他的眼痛越是消失得快。
不幸的事,那穷苦潦倒的病人得到了比以前好的治疗,在某一个晚上溜走了。而那个亿万富翁却不知怎么搞得,染上了一种什么病,卧床不起,受着同样的痛苦。病魔并没有放过他,他很快就变成了一具丑陋的僵尸,只有两只眼睛依旧完好无恙。
板书设计:
24、后羿射日(神话)
轮流上岗:世界美丽
一齐上岗:大地发白庄稼晒枯河水蒸干人躲进洞
后羿看到:心情难过射下九个只留一个
评价后羿:善良勇敢武艺高强、为民着想
、
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《24 后羿射日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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