资料摘要
人教版小学六年级语文上册第三单元习作教学设计姚安县弥兴小学任兆平【学习目标】1.通过具体的事例反映人物的美好品质。2.指导学生通过环境、人物的语言和心理描写抒发真情实感。3.认真修改自己或他人的习作。【学习重点】事例的选取要具有典型性,如何把事情的过程写具体。【学习难点】如何通过环境、人物的语言和心
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：习作
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 20
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-02 14:06:00
- 来源学校
- 学校：姚安县弥兴小学
第 1 页，共 1 页
习作课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：习作课堂实录
正文
人教版小学六年级语文上册第三单元习作教学设计姚安县弥兴小学任兆平
【学习目标】1.通过具体的事例反映人物的美好品质。2.指导学生通过环境、人物的语言和心理描写抒发真情实感。3.认真修改自己或他人的习作。
【学习重点】事例的选取要具有典型性,如何把事情的过程写具体。
【学习难点】如何通过环境、人物的语言和心理描写抒发真情实感。
【学前准备】1.2.通过身边或媒体
1
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-02 14:06:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 20
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_11736
来自：学校：姚安县弥兴小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：习作课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。