口语交际PPT及课堂实录内容

语文s版六年级下册第五单元口语交际

旅

游

大

使

梅州兴宁市实验学校 陈文香

一、教材内容：

《旅游大使》是义务教育课程标准实验教科书（S版）小学语文六年级下册语文百花园五的“口语交际”当一回旅游大使，一起来说名胜谈风景。

二、教材分析：

本次口语交际的内容是扮作旅游大使，把家乡的风景名胜介绍给游客。目的是培养学生以落落大方的仪态进行口语交际的能力，渗透热爱家乡，热爱祖国的思想感情。

三、教学目标：

1、知识与技能：了解家乡的主要旅游景点，扮作旅游大使，把家乡的旅游胜地介绍给游客。

2、过程与方法：人人练习，强调互动，当游客的既要认真听，又要敢发问；当导游既要讲清楚，也要态度落落大方，认真回答提问。

3、情感态度与价值观：培养学生以落落大方的仪态进行口语交际的能力，激发介绍家乡、宣传家乡的热情，渗透热爱家乡的思想感情。

四、设计理念：

精心创设情境，为口语教学构建必要的环境与氛围。在设计教学活动时，我努力从学生的现实世界中，寻找教育教学的最合适的切口和教育点，探寻教育的源头活水，从生活中来，从实践中来，从社会中来，最后指导学生更好地回到生活中、实践中、社会中，回到生活的本原中去。

五、教学准备：

1、搜集祖国大好河山的图片资料

2、搜集家乡风景名胜图片资料

3、学生课前搜集兴宁的旅游景点的资料和图片。

4、教师为学生准备导游旗、最佳导游奖品

5、多媒体课件

教学过程：

一、激趣导入，初感美景

1、谈话：师：同学们，你们喜欢旅游吗？说一说你去过的印象深刻的美丽地方。指名回答

我们伟大祖国山川壮美，人杰地灵，现在大家跟着大屏幕一起去著名的几个景点游览一番。（课件出示著名旅游美景图）同学们，觉得我们的祖国怎么样呢？（很美丽）

2、激趣：是啊，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。祖国的一山一林，一潭一溪都令我们神往。那大家再看看大屏幕，老师想考考同学们，看你们认识这些地方吗？（课件出示家乡图片）生指认

二、创设情境，引出话题

1、引出话题：

刚才图片的美景都是我们家乡兴宁的旅游胜地，我们的家乡兴宁素有“粤东明珠”的美称，风景优美，有许多游客慕名而来。游历名山大川是我们每个人的梦想，如画的景致配上导游动听的解说会更令人流连忘返。那么今天就让我们扮演一回旅游大使，把家乡的迷人风景介绍给远方的客人，让更多的人了解兴宁，走进兴宁。大家说好不好？

2、老师扮旅游大使，给学生示范

游客朋友们，大家好！今天由我来当大家的导游，欢迎大家来到国家4A级旅游胜地神光山

……现在我们所在的地方是景区的大门，马上我们就要领略到神光山独特的美景了，希望你们在这里玩得开心。（介绍神光山）

3、明确当导游的要求：同学们，我们的探究之舟起航了，你觉得要想当好旅游大使，应该注意些什么呢？（让学生思考，并引导学生向多个方面去回答）

4、老师对听的同学也提出要求：要认真倾听，不能打断别人的说话，要有礼貌。

三、搭建平台，风采展示

带上彩旗轮流站起来当“大使”，介绍兴宁美景。

1、

出示交流要求：

（1）语速适度，语调适当，语句连贯，表达出对家乡的感情。

（2）通过举例子、列数字的说明方法把景点描述清楚。

（3）描述景点特色、历史，尽可能地吸引人。

（4）每组推选一个“最佳旅游大使”，

参加班级“最佳旅游大使”评选活动。

2、组内练说

小组成员轮流当“旅游大使”，先在组内按照要求互相说一说，再评一评，

每组推选一个介绍得最吸引人的“导游”，参加班级“最佳旅游大使”评选活动。

3、教师参与各小组的交流讨论，进行个别指导。

四、评选最佳旅游大使

师：下面请每个小组推选的旅游大使上来对所选景点进行介绍。在介绍之前，请同学们先看评价标准，一会儿要按标准来评价。

1、最佳“旅游大使”评比规则：

（1）各小组公平、公正地为其他组的旅游大使打分。

（2）评星标准:

一星：说得出（敢说，勇于把要表达的意思说出来。）

二星：说得顺（表达清楚，语句通顺、意思连贯。）

三星：说得实（语言亲切，把要表达的内容说具体，有头有尾。）

四星：说得活（即把话说生动，有感情，娓娓动听，引人入胜。）

五星：说的精（用精练的言辞表达，感情真挚，通过表情、动作、眼神与听者交流。）

2、各组旅游大使上台展示。

3、听众认真倾听、点评、评分。

4、全班评价，教师点评，评选出最佳旅游大使。

5、为班级最佳旅游大使颁奖。

五、总结升华，课外延伸

1、总结：家乡的美景令人陶醉，家乡的发展令人自豪。真不愧是“美丽兴

宁、魅力兴宁！”今天，我们是兴宁的小主人，尽自己的力量介绍家乡、宣传家乡；明天，我们是兴宁的建设者，用勤劳的双手打造更美好的家园。让世界认识兴宁，让兴宁走向世界。愿家乡的明天更美好！

2、提出延伸活动任务：征集家乡广告语：为了使更多的人了解我们兴宁，也让我们的兴宁拥有更高的知名度，我们一起来为家乡宣传宣传吧！

板书设计

旅游大使

内容：介绍家乡的风景名胜

要求：语言优美

仪态大方

特点展示