口语交际·神话大观园国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

口语交际：神话大观园教学目标: 1.了解、收集神话故事,能用自己的语言清楚明白地讲述神话故事;通过对故事中的人物进行评价,并通过交流、讨论提高认识。2.通过创设情境,调动学生交际兴趣趣,在讨论中明理,在讨论中培养学生的交际能力。3.培养学生对神话事的浓厚兴趣,培养学生礼貌交流的习惯。教学重点：组织语

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际·神话大观园

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2018-05-02 16:03:00

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学校：临武县南强镇岚桥中心小学

口语交际·神话大观园国家优质课一等奖

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口语交际：神话大观园

教学目标: 1.

了解、收集神话故事,能用自己的语言清楚明白地讲述神话故事;通过对故事中的人物进行评价,并通过交流、讨论提高认识。

2.通过创设情境,调动学生交际兴趣趣,在讨论中明理,在讨论中培养学生的交际能力。

3.培养学生对神话事的浓厚兴趣,培养学生礼貌交流的习惯。

教学重点：组织语言,清楚流畅地讲述完整的故事。

教学难点：学会简单地评论故事中的人物,表达自己的喜好。教学过程：

一、激趣谈话,引入课题

古时候,由于人们向往神秘的太空,追求美好的事物,并产生了无限的遐想,于是流传了许许多多令人心驰神往的神话故事。这节课,我们就来汇报自己所读过的神话故事。

二、比一比,看谁读的故事多

1.分组汇报。

2.组内交流所读的神话故事。

3.各组请代表汇报所读神话故事的题目。

4.教师归纳。

后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天 ...... 三、指导讲述故事,评价人物行为

1.要讲礼貌,并养成良好的习惯。

2.积极参加讨论、评价。

3.在讨论时要认真倾听别人讲话。

4.发言时要注意用普通话，要讲清故事情节。

5.能将自己讲的故事写下来。’

关于本教案的常见问题

Q：口语交际·神话大观园国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际·神话大观园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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