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《小小产品推介会》教学设计新安县西苑小学 张艳红教学目标：1．学会撰写小产品的说明书和广告词，并能用简练准确的语言、把自己制作的小产品向别人进行推介。2．通过“小产品·大推介”的实践活动，培养学生的动手能力、口语交际能力和现场应对能力。3．培养学生团结合作、勇于创新的精神。学情分析： 上
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- 2018-07-01 09:03:00
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- 学校：新安县西苑小学
口语交际优质课一等奖教案
未知
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关键词：口语交际优质课一等奖教案
正文
《小小产品推介会》教学设计
新安县西苑小学 张艳红
教学目标：
1．学会撰写小产品的说明书和广告词，并能用简练准确的语言、把自己制作的小产品向别人进行推介。
2．通过“小产品·大推介”的实践活动，培养学生的动手能力、
口语交际能力和现场应对能力。
3．培养学生团结合作、勇于创新的精神。
学情分析：
上这样的课，对学生是一个很大的挑战，学生普遍存在不敢、不善于表达自己的想法，更别说是让他们有创意，因此上课只得布置学生自己回家找说明书，或先模仿课文的示例去写写说明书，并多留意电视上的广告，仿写广告词。另外，对于小产品的制作也是一个难题，同学们制作最多的是折叠千纸鹤、幸运星，很难有创意，只有通过课外引导，举出一些实例，他们才得以完成。
重点难点：
学会撰写小产品的说明书和广告词，并能用简练准确的语言、把自己制作的小产品向别人进行推介。
教学过程：
一. 导入
同学们，经过一周紧锣密鼓精心筹备，我们的“小小产品推介会”终于要和大家见面了。今天推介会的流程分四个环节：1、小组策划；2、产品推介并专家点评；3、评出三佳；4、表彰大会。
二.小组策划
下面我们进行第一个环节：小组策划。
请看策划要求：
1. 小组成员展示自己的作品，并用一句话简单介绍。
2. 小组内精挑细选，选出最佳产品，并分工合作撰写产品说明书和广告词。
3. 精心策划本小组的推介方案，方式可以多种多样，可用唱、跳、表演等各种方式进行。
同学们，请看第二个要求，产品说明书和广告词是我们推介的关键。谁能告诉我，产品说明书要介绍哪些内容呢？
（商品名称、材料、使用方法、注意事项等）
请打开课本71页，说明书示例，这里的语言有哪些特点？
（语言简练，用词准确）
老师在此提醒一点，说明书无需面面俱到，但语言一定要简明扼要，清楚明白地告诉大家产品的特点。
我们再来观察广告词：雨中漫步没烦恼——因为我们使用“恒韬”牌充气雨衣。语言更为简练。你们在日常生活中有哪些铭记在心、耳熟能详的广告词，谁能分享一下？
（示例：今年过节不收礼，收礼只收脑白金）
这些广告词为什么张口就来，总是忘不了呢？
（简短精悍、朗朗上口、明白易懂）
所以，同学们，你们呆会儿设计的说明书和广告词一定要言简
意赅哟。下面请各小组按照策划要求共同合作吧，时间10分钟。
（老师巡视，做相应指导。）
三、产品推介
时间到，产品推介现在开始，请看注意事项：
1.
每个小组推介产品的时间不能超过3分钟。
2.
台下同学要求认真聆听，台上小组介绍完之后，台下小组要对他们的说明书和广告词分别进行点赞，点赞数量为1—3个。点赞数量为推介组的得分。
3.
台下同学可以对台上小组的表现提出质疑或建议，每个有价值的问题可以得到一枚“奖励卡”。
老师期待你们的精彩表现哟！
（各小组依次进行）
四、表彰大会
经过各小组的精彩展示和同学们的评议，结果已经揭晓。最佳说明书是（ ）组，最佳广告词是（ ）组，最佳观察员是（ ）。你们的奖品分别是老师的藏书一本，小组内可以互相传阅哟。
总结：同学们，由于时间的关系，大家不能一一展示自己的作品，今天晚上请完善个人的产品说明书和广告词，并回家后向家长展示。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。