种植我们的植物教学设计及说课稿

《种植我们的植物》教学设计 课题 种植我们的植物

课型

课时

新授（观察）

第二课时

具体内容 P4——6 1. 使学生在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。

教学目标 2. 根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。

3. 根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。

教学重点

播种的方法

教学难点 长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。

教学方法 观察法、引导发现法、小组实践法 1、教师准备：每个小组一把小铲；黄豆、绿豆等植物种子。

教具准备 2、学生准备：花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。 教师行为

教学素材 教学素材 一、谈话导入 师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季出示课题

明确本课的任务

节，许多植物都适宜在春天播种，凤仙花就是其中的一种。今天我们就来种植凤仙花。

二、在花盆中种植凤仙花（小组合作实践） 1、小组讨论：植凤仙花的方法？ 2、讲解播种要领。 对种植方法3、分发工具，各小组播种凤仙花。 给于指导，4、分小组把种子种下去以后，我们还要做 发放工具

什么呢？ 5、小组讨论记录并全班展示

三、在杯子中播种种子（小组合作实践） 教学过程 1、小组实践在杯子中播种种子。 2、小组讨论：播下去的种子在土壤中会发生什么变化？怎样才能看到种子的变化过程？ 对种植方法3、小组交流在杯中种植的方法。 给于指导，4、小组按照方法在杯子的不同方向放置几颗种发放工具

子。 5、小组观察到种子的生长变化过程，记录员及时地进行记录，全班展示。

四、做好观察记录 1、讲解记录的内容及记录的方法。出示记录的表格。 记录表

2、记录的方式可以是文字、图画、照片等。 3、在种植和观察的过程中我们要举行几次观察记录、观察日记的评比。

1、学生交流播种的方法。 2、观看播种方法。 3、小组播种凤仙花。 4、交流说出自己的想法。 5、对照P5页内容明确记录的任务。

1、

学生思考，设计实验。 2、

明确在杯中种植的方法。 3、小组种植，明确记录的任务及内容。

分组活动 组内交流 明确记录的任务和内容、方法，课后完成

2、种植我们的植物 板书设计

播种方法：

1、选种 2、准备花盆和土壤 3、播种 4、浇水

教学后记