税率优秀教案范文是什么类型的资料？

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税率优秀教案范文｜教案在线预览

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关键词：税率优秀教案范文

正文

《税率》教学设计

教学内容：第10页“税率”、完成“做一做”及练习二第6、7、8、10、11题。

教学目标：

知识目标：使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。

能力目标：在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高学生解决问题的能力。

情感目标：感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。

教学重点：税率的理解和税额的计算。

教学难点：税额的计算。

教学思路：预学交流拓展

教学过程：

一、创设情境导入新知 1．课件出示合阳县城近几年的变化。

(1)看图，说一说我们的家乡有什么变化。(引导学生从家乡的交通、基础设施、房地产开发、土地利用、生态环境等方面感受家乡的变化) (2)讨论：用于改造家乡的资金是从哪儿来的？(引导学生了解财政部门拨的款大部分是靠税收得来的) 2．导入新课。

什么是税收？国家征收的税有什么用处呢？纳税金额是多少？这节课我们就来探究纳税的知识。(板书课题：税率)

二、自主学习探究新知

（一）仔细阅读教材10页的第一、二自然段，回答下面的问题。

1、什么是纳税？

2、什么人需要纳税？

3、税收有什么意义？

4、税收可以分为哪几类？

5、什么是应纳税额？

6、什么是税率？

（二）学习例3 1、自由读题，找出已知条件和问题。

2、独立列式解答。

三、交流反馈重点讲解

1、指名生交流自学内容。(教师根据学生的回答，有序地展示相关内容) (1)什么是纳税？

纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 (2)什么人需要纳税？

每个公民都有依法纳税的义务。 (3)税收有什么意义？

税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。 (在学生理解税收意义的基础上，引导学生说说自己了解的、发生在我们身边的、用税收为人民造福的例子，使学生进一步体会税收的重要性) (4)税收的主要种类有哪些？

税收主要分为消费税、增值税、营业税

和个人所得税等几类。 (5)什么叫应纳税额？

缴纳的税款叫做应纳税额。 (6)什么叫税率？

应纳税额与各种收入(如销售额、营业额……)的比率叫做税率。

应纳税额÷各种收入×100%=税率

师小结：我国的税收政策是“取之于民，用之于民”。因此，根据国家规定，集体或个人都有依法纳。

2、练习:说一说税率表示的意义。

（1）商店按营业额的5%缴纳个人所得税。

（2）向东彩票中奖后，按奖金的20%缴纳个人所得税。

3、指名板演，集体订正

要求营业税就是求营业额的5%是多少，也求是求30万元的5%是多少。

四、巩固练习拓展延伸

1、第10页“做一做”（指名板演，集体订正）

2、一个卷烟厂上月的销售额为150万元，上月应缴纳消费税款为67.5万元，请问香烟的销售税率为多少？

3、第14页第11题（师生共同分析，生独立列式计算）

五、全课总结布置作业

1、通过这节课的学习，你有哪些收获？

2、作业：6、7、8、10 板书设计：税

率

应纳税额÷各种收入×100%=税率

30×5%=1.5（万元）

答：10月份应缴纳营业税1.5万元。

资料摘要

税率优秀教案范文

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关于本教案的常见问题

Q：税率优秀教案范文是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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