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《分式》单元测试题(总分 100分 时量45分钟)班级 姓名 一、精心选一选,旗开得胜(本大题共10道小题,每小题3分,满分30分)1.下列有理式中①,②A、1个2.如果把分式2xxy11,③,④中分式有( )个52a1B、2个C、3个D、4个10x中的x
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测试名师教学设计
未知
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关键词:测试名师教学设计
正文
《分式》单元测试题
(总分 100分 时量45分钟)班级 姓名 一、精心选一选,旗开得胜(本大题共10道小题,每小题3分,满分30分)
1.下列有理式中①,②A、1个
2.如果把分式2xxy11,③,④中分式有(
)个
52a1B、
2个
C、3个
D、4个
10x中的x、y都扩大10倍,则分式的值是(
)
xyA.扩大100倍
B.扩大10倍 C.不变 D.缩小到原来的21
102xx化简得( )
3.下列图形中,由分式
12x1A.1x
3B.x11x C.
1xx122D.1x
1x2a2b2b4.计算2的结果是(
)
baa8a8a316a216a26666A、b
B、b
C、b
D、b
5. 下列计算正确的是(
) A、22= 4 B、22= 4 C、22= D、22=
6.
若x323x6有意义,则x的取值范围是( )
021414 A.x3 B.x2 C.x3或x2 D.x3且x2
7.
方程11x1去分母后的结果正确的是(
) x2xA、21x=1 B、、21+x=1 C、21+x=2x D、21x=2x 8. 学生有m个,若每n个人分配1间宿舍,则还有一人没有地方住,问宿舍的间数为(
).
A、m1
nB、m
n1C、m1
nD、m
n19. 若关于x的方程A、3
m1x0有增根,则m的值是
(
)
x1x1
B、2
C、1
D、-1 10. 某市为处理污水需要铺设一条长为4000米的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完
1
成任务。设原计划每天铺设管道x米,则可得方程(
)
A、400040004000400020
B、20
x10xxx1040004000400040002020xx10
C、x10
D、x
二、细心填一填,一锤定音(本大题共8道小题,每小题4分,满分32分)
11. 当x_____时,分式xx有意义,当x=____时,分式的值等于0;
x1x112. 不改变分式的值,把下列各式分子与分母中各项的系数都化为整数且使各项系数最小:
113ab0.4x2y23=_________
;
(2)10(1)2_________。
1112abx0.6y34413. 计算:
14. 用四舍五入法,对0.0070991取近似值,若要求保留三个有效数字,•并用科学记数法表示,则该数的近似值为 。
x215. 计算yy2yxx得
2342mnmnmn等于________。
2332220
。
23的解是x=5,则a=____________。
a(x1)1117.
若a5,则a22=__________。
aa16.
若方程18.
若关于x的分式方程xa31无解,则a
。
x1x三、用心做一做,慧眼识金(本大题共3道小题,每小题7分,满分21分)
2x6x319.
计算:
÷
2
x2x4x4
2
20. 解方程:
2362
x1x1x12x1x1221. 先化简代数式:,然后选取一个使原式有意义的2x1x1x1x的值代入求值.
四、综合用一用,马到成功(本大题共1道小题,满分8分)
22.
比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约,第二天上午8时结伴出发,到相距16米的银杏树下参加探讨环境保护问题的微型动物首脑会议。蜗牛神想到“笨鸟先飞”的古训,于是给蚂蚁王留下一纸便条后提前2小时独自先行,蚂蚁王按既定时间出发,结果它们同时到达。已知蚂蚁王的速度是蜗牛神的4倍,求它们各自的速度。
3
五、耐心想一想,再接再厉(本大题共1道小题,满分9分)
23. 已知:两个分式A112B2x1x1.x1.其中x ≠ ±1.下面三个结论:①A=B,②A、B为倒数,③A、B互为相反数。请问这三个结论中哪一个结论正确?为什么?
参考答案
一、选择题
题序
答案
二、填空题
1 B 2 D 3 D 4 B 5 D 6 D 7 C 8 C 9 B 10 D
4
11、x≠1 x=0 12、(1)
6a4b8x26y24a3b(2)5x212y
13、n58m4 14、7.10×10-3 15、x5 16、a=16
17、23 18、1 三、
19、2x-4 20、x=1 是增根,原方程无解
21、化简结果是x2+1 四、
22、解:设蜗牛神的速度x米/小时,则蚂蚁王的速度是4x米/小时 依题意得方程16x164x2
解得x=6 经检验x=6是原方程的解。
4x=24 答:蜗牛神的速度6米/小时,蚂蚁王的速度是16米/小时。五
23、解:③A、B互为相反数。这个结论正确
∵A=2x21
∴A、B互为相反数。
5
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