资料摘要
回顾拓展二教学目标：1.回顾本单元学习内容，交流综合性活动中的情况和收获；2.积累爱国格言；3.展示本单元的学习成果。教学重点：回顾本单元学习内容，展示本单元的学习成果。教学难点：交流综合性活动的情况和收获。*教学理念：重积累，重阅读，重拓展。读中理解，读中感悟。方法手段：合作探究。课时计划：1课时
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：回顾·拓展二
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 299
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 09:59:00
- 来源学校
- 学校：西安市新城区二马路小学
回顾·拓展二ppt配套教案板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：回顾·拓展二ppt配套教案板书设计
正文
回顾
拓展二
教学目标：
1.回顾本单元学习内容，交流综合性活动中的情况和收获；
2.积累爱国格言；
3.展示本单元的学习成果。
教学重点：回顾本单元学习内容，展示本单元的学习成果。
教学难点：交流综合性活动的情况和收获。
*教学理念：重积累，重阅读，重拓展。读中理解，读中感悟。
方法手段：合作探究。
课时计划：1课时
预习要求：收集爱国格言、准备好自己的学习成果。
教学环节: 一、交流平台
1.阅读交流平台的内容，说说交流的内容。
（1.本组课文中让你印象深刻的人和事，2.综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法，活动的收获。3.同学互评活动中的表现。）
学完这组课文后，许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动，莎士比亚曾说：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么，本组课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢？说的时候注意说出印象深刻的理由。请同学们先在组内交流。
2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好的同学参加全班交流。
3.小组代表在全班交流
在综合性活动中，有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇到了不少麻烦，可他们发挥自己的聪明才智，克服了一个个困难，你想了解他们解决问题的锦囊妙计吗？想知道他们辛苦后的收获吗？那就请你们听听他们的精彩发言吧！
4.抽生交流
听了你们的发言，我被你们刻苦好学的精神所感动，为你们的聪明而赞叹，为你们的收获而高兴，那所有的同学在综合性学习活动中都那么令人骄傲吗？我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧！
5.小组内评价活动中的表现
6. 组长汇报组员的表现情况。
总结：通过本组课文的学习和综合性活动，同学们对祖国的过去、现在、发展都有了更深入的了解，也认识了许多古今的爱国志士，而且从你们的交流中，我也感受到了你们正用实际行动向祖国证明，你们是爱国的中华少年！老师也希望你们在今后的日子里更加关注我们的祖国，热爱我们的祖国。
二、日积月累
1.自己阅读日积月累的内容，想：今天要我们积累的是什么？（爱国的格言）
2.齐读，抽生说说你最喜欢哪条格言？为什么？
3.自由朗读、背诵。
4.交流自己搜集的爱国格言并说说它的大意。 三、展示台
1.看教材中的展示情况（围绕祖国这个专题，展示了摄影作品、手抄报、格言和诗歌，抄录了祖国的世界之最）
看了教材中学习伙伴们的学习成果，你们感觉如何？
我想你们也作好了展示自己学习成果的准备了吧。那就给教材中的同学比试比试！
2.自己或小组展示学习成果，并对自己的成果作简要说明。说清楚自己的成果是什么？表现了一个什么主题？特色何在？（学生介绍完后，教师在教室分类张贴学生的学习成果）
3.师生共同观看、评价，评出最有特色的学习成果。
板书设计: 回顾
拓展二
一
交流平台
二
日积月累
三
展示台
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-25 09:59:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 299
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_11747
来自：学校：西安市新城区二马路小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：回顾·拓展二ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《回顾·拓展二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。