2.因数与倍数（通用）教学设计实例｜教案在线预览

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总复习:因数与倍数教学内容:人教版五年级下册总复习因数与倍数教学目标:1、复习因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数的概念,会判断偶数、奇数、质数、合数。2、2、3、5的倍数的特征进行复习。教学重点、难点:明确这些概念之间的异同。教学准备:多媒体课件。教学过程:1、出示课题(幻灯片1.)2、做游戏,进一

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.因数与倍数（通用）

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2018-03-21 08:36:00

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学校：泾源县兴盛乡红旗小学

2.因数与倍数（通用）教学设计实例

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2018-03-21 08:36:00

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关键词：2.因数与倍数（通用）教学设计实例

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总复习:因数与倍数

教学内容:人教版五年级下册总复习因数与倍数

教学目标:1、复习因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数

的概念,会判断偶数、奇数、质数、合数。

2、2、3、5的倍数的特征进行复习。

教学重点、难点:明确这些概念之间的异同。

教学准备:多媒体课件。

教学过程:

1、出示课题(幻灯片1.)

2、做游戏,进一步复习2、3、5的倍数。(幻灯片2。)

3、闯关练习,第一关,复***因数、最小倍数、最大因数、最小倍数。会用几个数字组建2、3、5的倍数。(幻灯片3.)

4、闯关练习,第二关,判断题。(幻灯片4.)

5、闯关练习,第三关,让学生从一组数据中找出不同类型的一个。会正确判断质数,合数,奇数,偶数。(幻灯片5.)

6、闯关练习,第四关,让学生做游戏,加深对质数、因数、偶数、奇数的理解。(幻灯片6-11)

7、提升练习,名探柯南在侦察一个特大盗窃集团过程中,获得藏有宝物的密码箱,密码是由ABCDEFG组成。

让学生练习找出质数、合数、奇数、偶数。(幻灯片12.)

8、练习,找出质数、合数、奇数、偶数。(幻灯片13.)

9、课程结束。

关于本教案的常见问题

Q：2.因数与倍数（通用）教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.因数与倍数（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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