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简阳中学高_ 2019 届历史学科导学案设计课题:专题九第二节百日维新 设计人:使用教师:【学习目标】1.简述百日维新的主要内容,分析其特点。2.知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。【重点难点】教学重点:戊戌变法的内容及影响。教学难点:戊戌变法失败的

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第3课 百日维新PPT专用教学设计内容

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第3课 百日维新PPT专用教学设计内容

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关键词:第3课 百日维新PPT专用教学设计内容

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简阳中学高_

2019

届

历史

学科导学案设计

课题:专题九第二节百日维新

设计人:

使用教师:

【学习目标】1.简述百日维新的主要内容,分析其特点。2.知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。

【重点难点】教学重点:戊戌变法的内容及影响。教学难点:戊戌变法失败的原因及对戊戌变法的评价。

教学设计(一)基础知识整理:(学生预习,自主完成) 一、百日维新(维新变法的高涨) 与反思

1、康有为两次上书;

(1)康有为1897年上书:

①背景:1897年,德国强占________,中国面临被列强瓜分的危险。

②内容:历陈 的严重性和 的紧迫性。

③结果:最终引起 重视。

(2)康有为1898年上书:《__________________》

①原因:光绪帝诏令康有为拟出变法的具体办法。

②意义:是康有为第一次受皇帝之命提出的具体变法措施,成为资产阶级维新派_____。

2、百日维新

(1)标志:1898年6月11日,光绪帝颁布《__________》(也是变法的宣言书),实行变法,史称“ ”。

(2)概况:1898年6月11日-9月21日,共103天,史称“百日维新”。

(3)内容:

内 容

除旧

布新

进步性和局限性

(2)控制用人大权。

(3)提拔亲信 . 3.政变

(1)1898年9月21日,慈禧囚禁光绪帝。

(2)谭嗣同等“______________”被杀害。

(3)康有为逃往香港,梁启超逃往日本。

(4) ______________得以保留。

三、戊戌余音-------维新变法的影响;

1、性质上:是一次 ,具有进步意义。(戊戌变法是资产阶级变革社会制度的初步尝试,政治上主张君主立宪制,经济上主张发展民族资本主义,符合历史发展趋势。)

2、政治上:是一场 ,具有进步性启蒙性。(维新变法促进了中华民族的觉醒,点燃了爱国、民主的火炬,唤起近代民族意识,促进民族觉醒和资产阶级革命时代的到来。)

3、思想上:是近代中国 ,具有启蒙性。(维新思想使国人心态随之改变,学习西方成为一种时尚,变革成为一股潮流,清末新政沿用维新方案是例证。)

4、经济上:有利于中国 的发展。

5、文化上:有利于西方科技的传播,推动了近代文化(传媒)和教育事业(新式学堂)的发展。 6、习俗上:摒弃陈规陋俗,提倡文明的生活方式,引领时代新风。

教学设计与反思

裁撤闲散政衙门和冗治

员

经裁撤驿站济

等旧机构

军裁汰绿营

事

进步:有利于资产阶级参与政治,在一定准许臣民上书言事,允程度上打击了封建官僚制度。

许创办______ 局限:没有涉及实行君主立宪等政治主张。

提倡和奖励士民进步:有利于保护农工商业,促进中国________ ,开垦荒地,民族资本主义的发展。

修筑____,开采矿产

局限:没有触动到封建土地所有制。

进步:有利于加强军队战斗力,抵抗外建立新式军队,装备新来侵略,挽救民族危亡。

式武器,改用____训练

局限:加强对人民的统治。

(二)教材问题探究:(学生合作探究)

探究一:百日维新的特点有哪些?

改革科举将书院、祠庙等改为中进步:有利于西学的传播,有利于培养文制度废除

西兼修的学校,创办新式人才,有利于传播西方先进科技文教

八股

________,选派______ 化。

总之,维新变法要求实行有利于资本主义发展的政策,在一定程度上打击了封建制度,是符合中国历史发展趋势的,具有进步意义。

(4)政策:①对办事不力严惩不怠;②提拔维新派人士;③急颁诏令: 二、戊戌政变(维新变法的结果)

1.原因:变法损害了以 ___________为首的顽固派的利益。

2.准备

(1)免去_______ 的职务。

探究二:戊戌变法失败原因及教训?

探究三:中国的维新思想与18世纪法国启蒙思想相比,两者在促进社会变革的作用上有何不材料二

“自台事后(1895年台湾割让后),天下皆知朝廷之不可恃,人无固志,奸宄生心。陈涉辍耕于

1

同?

为什么?

(三)、巩固练习

A级:基础达标

1、“人人封章,得直达于上,举国鼓舞欢蹈,争求上书……”材料反映的是维新变法中哪一措施 A.精简机构,裁汰冗员 B.命各省推荐人才

C.改革科举制度,废除八股 D.鼓励官绅士民上书言事

2、戊戌政变后,慈禧太后将弹劾李鸿章的奏章拿给他看,说:“有人谗尔为康党(即维新派)!”李鸿章回答:“臣实是康党。……六部诚可废,若旧法能富强,中国之强大矣,何待今日。主张变法者即指为康党,臣无可逃,实是康党。”依据材料及李鸿章的洋务活动,李鸿章可以接受的维新派主张应包括( )

①创办新式学堂 ②改革中央机构 ③建立新式军队 ④实行民主政治

A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③

3、戊戌变法的失败表明( )

①资产阶级改良道路在中国行不通 ②中国近代化的道路是漫长而坎坷的

③封建顽固势力比较强大 ④资产阶级维新派力量弱小

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

陇上……伏莽遍于山泽,教民遍于腹省……揭竿斩木,已可忧危。”

——康有为《上清帝第五书》

材料三

大借洋款,以举庶政。

——康有为《上清帝第五书》

材料四

使戊戌变法不致推翻,行二十年新政,或已致中国于富强矣。

——胡适《留学日记》

请回答:

(1)材料一反映了康有为的什么政治主张?其理论依据是什么?

(2)材料二、三反映了维新派对农民和帝国主义各持怎样的态度?

(3)根据材料一、二、三指出维新变法运动的根本缺陷?

(4)材料四的观点是否正确?为什么?

C级:课后巩固提高(完成《点金》作业)

(四)、报告撰写(本部分由学生自主完成)

1、本节知识结构:

2、学习收获(包括知识、方法和经验)

3、学习困惑

B级:思维、能力达标

4、对维新变法运动评述不正确的是( )

A、是一次自上而下的资产阶级政治改革运动 B、是具有广泛群众基础的救亡图存运动

C、其根本目的是为了发展资本主义 D、是中国近代史上第一次思想解放运动

5、戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性。但它给后来的奋斗者提供的最重要的历史经验是(

) A.可以走日本明治维新之路 B.可以走俄国农奴制改革之路

C.丢掉改良幻想,运用暴力手段推翻清王朝 D.可以走印度革命之路

6、戊戌变法突出的历史功绩在于( )

A、挽救民族危亡 B、推动政治变革

C、促进思想启蒙 D、发展社会经济

7、22.材料一

“泰西近政论,皆言三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,

然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命……”

——康有为《应诏统筹全局折》

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