资料摘要
中国古代的外交教学目标：1、了解秦汉、隋唐、宋元、明清时期外交的基本内容；2、能归纳中国古代外交在不同时期的特点；3、通过本课的学习，感受古代中国外交的成就，从中归纳对我们的启示。一、秦汉时期1、阶段特征：政治：经济：思想文化：2、外交特征：这一时期主要的往来仅限于近邻的朝鲜、日本等一些亚洲国家。汉
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探究活动课一 历史上的改革与发展优秀教学设计
未知
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关键词：探究活动课一 历…优秀教学设计
正文
中国古代的外交
教学目标：1、了解秦汉、隋唐、宋元、明清时期外交的基本内容；
2、能归纳中国古代外交在不同时期的特点；
3、通过本课的学习，感受古代中国外交的成就，从中归纳对我们的启示。
一、秦汉时期
1、
阶段特征：
政治：
经济：
思想文化：
2、外交特征：这一时期主要的往来仅限于近邻的朝鲜、日本等一些亚洲国家。汉朝开展积极地对外交往，以中国为中心的东亚文化圈日益扩展，影响远及欧洲、非洲。
二、隋唐时期
1、时代特征：
政治：
经济：
思想文化：
唐朝对外关系图
2、外交特点：
3、隋唐时期,中外友好交往频繁,原因有:
三、宋元时期
1、时代特征：
政治：
经济：
思想文化：
2、外交特点：
⑴宋朝海外贸易超过前代，外贸通道由西北的陆路转向东南的海路。
⑵元朝与亚、欧、非的经济文化交流空前繁盛。
问题探究一：
1、中国古代对外贸易，汉唐时期以陆路为主，宋元以后逐渐转向以海路为主，这种变化的主要原因有哪些？
马克思说：“火药、罗盘针、印刷术—这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。”
问题探究二：
2、如何理解宋元文明的西传促进了欧洲封建社会向资本主义社会的过渡？
四、明清时期
1、时代特征：
政治：
经济：
思想文化：
郑和下西洋和新航路开辟的比较
明清时期对外关系的特点：
古代对外关系对我们启示
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。