习作ppt配套教案和课堂实录

我的理想(习作)

教学目标:

1.培养学生听话、说话、相互交际的能力

2.理解“理想”含义,引导学生畅谈自己的理想。

教学重点:

引导学生畅谈自己的理想。

教学难点:

1. 引导全体学生参与到交际的话题中。

2. 正确对待自己的理想。

教学准备,搜集资料,填写资料单。(资料单附后)

教学过程:

一.激情导入,揭示目标。

1.同学们,理想是人生的指路灯塔,没有理想的人,是天底下最可怜的人。这是老师最喜欢的关于理想的一句名言。那么,在你们的眼里,理想是什么呢?

2.是的,理想就是对未来的一种美好的憧憬。有了理想,人生才会有方向,有了理想,你学习、工作才会有动力!今天,我们就来聊聊《我的理想》。

二、交流名言,获得启迪。

1、课前大家收集有关理想的名人名言,现在就让我们来分享一下彼此的收获吧。(小组交流,分小组汇报)

2、什么是理想呢?老师还让同学们创编一句自己的名言,回答什么是理想这个问题。谁来发布自己的名言!抽生回答。

3.闭目静思,畅想理想。请闭上眼睛,静思“长大后,我要成为一名……”,请睁开你明亮的双眸,坚定的把你的的理想说出来吧!

(指名说、同桌互说、大声对自己说。)

三、名人故事,收获道理。

1、从课文中获得:

(1)“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”

这是谁的理想?为了这个理想,郝副营长是怎么做的?可以说他的理想怎么样? 2.从课外阅读中获得:

(1)通过搜集资料,你还了解到哪些名人关于理想的故事?他们为了实现理想怎么做的?请用这样的形式来说:——树立了——理想,为了实现这个理想,他是这样做的——-。

(小组交流分组汇报)

3. 听了这些关于名人理想的故事,你想到了哪些为实现理想奋斗的成语?(抽生交流)

4. 欣赏对联:

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

(1)全班齐读这幅对联。边读边想:你有什么发现没有?

(2)从古今中外的名人,为了实现理想的故事当中,你懂得了什么道理呢?

小结:一个人有了理想还不行,还应坚持不懈的努力!理想实现了不仅可以出人头地,光宗耀祖,有的甚至能改变一个国家甚至民族的命运,推动历史的发展。

四、畅谈理想,组内交流。

1.静心思考。

【1】自己的理想是什么?【2】为什么会有这样的理想?【3】为实现这一理想,我现在该怎么做。

同时,倾听的同学要专注,及时提出问题,让你的伙伴说好他的理想。

2.分组交流。

3.组织演讲

(1)宣布演讲规则:评选“小小演讲家”。分男生女生两大阵营对垒。老师不点名自由上台演讲,十五分钟内,哪一组参与演讲的人多哪一组获胜。失败组给胜利组三鞠躬。然后,参赛选手中推举演讲冠军,获得“小小演讲家”光荣称号。(2)明确要求:

说者

(1)讲真话、表真情。

(2)有中心、有条理。

(3)态度自然、大方。

(4)语气、语调适当。

听者:

(1)认真倾听给予回应。

(2)积极思考提出建议。

五、多层互动,抒发激情

1、男女双方各为自己的组来一句加油的口号。

2,给对方放一句狠话激励他们的斗志。(文明幽默)

3、学生演讲,多层互动。(自由上台,老师拍照。)

4、评选“小小演讲家”并说出推荐理由。

六、记者采访,强化主题。

1、经过大家的评选,xx荣获冠军,大家掌声祝贺!谁来当小记者,采访一下今天的冠军?(请问,今天获得演讲比赛的冠军,心情怎样?请你发表获奖感言) (你们这次失败的原因是什么?你有什么话想对自己组上的同学说,对冠军组你想说点什么?)

2、教师总结:从刚才同学们热情洋溢的演讲中,,老师感到十分欣慰。老师从你们的精彩的演讲中仿佛看到了一个个未来的科学家、文学家、教育家、体育健儿、生产标兵........ (教师显示《理想之歌》,要求全班同学一起读。)同学们,有人说理想是玉,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯……

理想是玉,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

平凡的人因为理想而伟大,

有理想就是一个不凡的人。

理想开花,桃李要结甜硕果;

理想抽芽,榆杨会有浓绿荫。

请乘理想之马,回鞭从此起程,

路上春色正好,天上太阳正晴。

师:同学们读得真好!读完了这首《理想之歌》,相信同学们一定对“理想”有

了更深一层的认识,孩子们!请乘理想之马,回鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。

七、小结、赠送格言。

我们作为风华正茂的青少年,更应该及早树立远大的理想和志向。但是人生之路充满坎坷和挫折,理想的实现必须经过长期、艰苦、不屈不挠的努力奋斗,希望同学们扬起理想的风帆,努力为实现理想而奋斗。最后,老师再送给同学们几句格言,给同学们自勉。

出示课件五:

每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。

——中国张海迪

光辉的理想像明净的水一样洗去我们心灵上的尘垢。

——中国巴金

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

——古希腊苏格拉底

我的理想(习作)

(资料收集单)姓名:

1搜集至少三句关于理想的名言:

2.自己创编一句关于理想的名言:

3.搜读两个名人为了理想奋斗的故事。用自己的话概括。可以用这样的表达方式:

为了谁什么时候什么理想

为了这个理想,他是这样做的:————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————4.搜集为理想奋斗的成语、名言各5句。

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5.写三分钟的演讲稿:【1】自己的理想是什么?【2】为什么会有这样的理想?【3】为实现这一理想,我现在该怎么做。注意:真实具体,要有说服力、感染力。