资料摘要
闻鸡起舞教学设计王韩文英一、教学内容:成语故事——闻鸡起舞二、教学目标:1、知识与技能:正确、流利地朗读课文。2、过程与方法:理解课文内容,懂得闻鸡起舞的含义。3、情感、态度价值观:学习主人公坚持不懈、持之以恒的精神。三、教学重难点:理解祖逖的爱国精神和坚持不懈、持之以恒的品质。四、教学过程:一)开
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:成语故事
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 88
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-30 14:50:00
- 来源学校
- 学校:老河口市仙人渡镇白鹤岗小学
成语故事优秀教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:成语故事优秀教学设计
正文
闻鸡起舞教学设计
王韩文英一、教学内容:
成语故事——闻鸡起舞
二、教学目标:
1、知识与技能:正确、流利地朗读课文。
2、过程与方法:理解课文内容,懂得闻鸡起舞的含义。
3、情感、态度价值观:学习主人公坚持不懈、持之以恒的精神。
三、教学重难点:
理解祖逖的爱国精神和坚持不懈、持之以恒的品质。
四、教学过程:
一)开门见山,揭示新课
同学们,汉语中有很多成语都是从历史故事演变来的,了解这样的故事会使你获得知识,今天,我们就来学习一个成语故事——闻鸡起舞。
二)初读课文,整体感知
(出示自学提示一:
1、自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2、用自己的话说一说,课文讲了一件什么事。)
1、认读词语,朗读课文
在朗读前,老师把大家不熟悉的词语伙伴找了出来,请大家看到大屏幕,
jìn cháo zǔ tì 晋朝祖逖liú kūn lǐn liè 刘琨凛冽我们一起来认识一下他们。结识完了新的小伙伴,请大家按照自学提示开始学习。
2、主要讲了一件什么事?
时间:一天
人物:祖逖
起因:为国效力
经过:听到鸡鸣,受到启发,无论寒冬、酷暑,都立刻起身练剑
结果:当上了将军,打了不少胜仗
三)细读课文,深入研究
(出示自学提示二:
文中的祖逖给你留下了怎样的印象?默读课文,归纳概括。)
1、爱国精神
2、坚持不懈、持之以恒
四)全课总结,拓展延伸
1、总结
通过学习闻鸡起舞,我们它的本意是听到鸡叫就起来舞剑。借以比喻有志报国的人及时奋起,勤学苦练,获得本领。亦比喻意志坚强,有毅力有耐心的有志之士。
2、拓展
除了今天学习的这个成语故事,老师还给大家带来一个同样坚持不懈、持之以恒的伙伴,请大家自己读一读成语故事—凿壁借光。
五)课后作业
1、将闻鸡起舞这则成语故事讲给你的爸爸妈妈听。
2、收集更多的成语故事和同学们交流。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-30 14:50:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 88
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_11163
来自:学校:老河口市仙人渡镇白鹤岗小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:成语故事优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《成语故事》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。