资料摘要
税率教学内容：税率（课本第10页例3，做一做及练习二第6、7、8、10题。）教学目标：1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。新- 课- 标-第 -一-网2、能计算一些有关纳税的问题。3、培养学生的依法纳税意识。教学重点：能进行一些有关纳税问题的计算。教学难点：税额的计算。课前自主学习： 学生课外
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：税率
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 19
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-18 18:01:00
- 来源学校
- 学校：武汉市江夏区第一小学
税率名师教学视频（文字实录）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：税率名师教学视频（文字实录）
正文
税率
教学内容：税率（课本第10页例3，做一做及练习二第6、7、8、10题。）
教学目标：
1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。新- 课- 标-第 -一-网
2、能计算一些有关纳税的问题。
3、培养学生的依法纳税意识。
教学重点：能进行一些有关纳税问题的计算。
教学难点：税额的计算。
课前自主学习：
学生课外收集有关纳税的类型及税率的相关知识
教具准备：多媒体课件
教学过程： 一、导入新课，明确目标
1.口答算式。
（1）100的5%是多少？
（2）50吨的10%是多少？
（3）1000元的8%是多少？
（4）50万元的20%是多少？
2.什么是比率？
引入板书课题，展示目标
二、自学指导，合作探究
阅读教材第10页有关纳税的内容，思考。
1.什么是纳税？纳税有什么意义？
2.税收分为几类？
3.什么叫应纳税额？什么叫税率？
三、检查交流，探寻规律
1.展示交流
2.小组内学生互相交流
3.学生汇报
反馈总结
1.说明：纳税的种类很多，应纳税额的计算方法也不一样。应纳税额与各种收入的 比率叫做税率，一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。
2.试说说以下税率各表示什么意思。
A、商店按营业额的5%缴纳个人所得税。
B、某人彩票中奖后，按奖金的20%缴纳个人所得税。
3、税款计算。
（1）出示例3：一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营
业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元？
（2）分析题目，理解题意。
引导学生理解“按营业额的5%缴纳营业税”的含义，明确这里的5%是营业税
与营业额比较的结果，也就是缴纳的营业税占营业额的5%，题中“十月份的营
业额是30万元”，因此十月份应缴纳的营业税就是30万元的5%。
（3）学生尝试解答
（4）汇报交流。
30×5% = 30×0.05 = 1.5（万元）
（5）小结求缴纳营业税方法
四、变式练习，拓展提高
1、教材第10页“做一做”。
2、完成教材第14页练习二第6题。
3、补充
★某电脑公司4月份的销售收入为800万元。按销售收入的5%缴纳增值税。纳税后该公
司4月份的收入是多少万元？
★★楚天餐馆8月份在缴纳了5%的营业税后，收入为5.7万元。楚天餐馆8月份的税前收 入是多少? ★★★小雨妈妈的月工资是4800元，按规定，超出3500元的部分要缴纳5%的个人所得税。
小雨妈妈纳税后的月工资是多少元？
★★★★某中介公司为顾客出售房屋，会按房屋售价的2%收取中介费。该中
介公司为李奶奶出售了一套房屋，收取中介费3200元。按规定卖房还要 按房屋售价的1.5%缴纳契税。李奶奶出售这套房屋最终得到多少钱？
五、深入探究，回归系统
1.完成教材第14页练习二第7题。
2.课堂总结
这节课我们一起学习了有关纳税的知识，你们对纳税的知识有哪些了解？
六、作业设计
教材第14页第8、10页
板书设计：
百分数：税率
应纳税额=收入额×税率
收入额=应纳税额÷税率
税率=应纳税额÷收入额×100％
30×5％=1.5（万元）
答：10月份应缴纳营业税约1.5万元
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-18 18:01:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 19
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3654
来自：学校：武汉市江夏区第一小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：税率名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。