自己的小路国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《自己的小路》第一课时教学目标1.学习本课生字词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重难点朗读诗歌，感悟诗歌的内容。教学准备课件教学过程一、谈话导入、整体感知1.生齐读课题，说说对课题“自己的小路”的理解。2.初读课文：把课文多读几遍，要求读准字音，读通课文。3.说

资料类型：教学教案文档

所属课文：自己的小路

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2018-04-24 08:35:00

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学校：新邵县小塘镇中心小学

自己的小路国家优质课一等奖

未知

2018-04-24 08:35:00

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关键词：自己的小路国家优质课一等奖

正文

《自己的小路》第一课时教学目标

1.学习本课生字词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

教学重难点

朗读诗歌，感悟诗歌的内容。

教学准备

课件

教学过程

一、谈话导入、整体感知

1.生齐读课题，说说对课题“自己的小路”的理解。

2.初读课文：把课文多读几遍，要求读准字音，读通课文。

3.说说诗歌共有几个小节，主要内容是什么。

二、学习生字、理解词语

1.指名读生字

2.提出要注意的地方。

3.学习字形。

小组学习——全班交流

4.指名读文。

5.自由读文，注意难理解的词语：

蔚蓝：像晴朗的天空那样的颜色。

携着：随身带着。

憧憬：向往。

绚丽：灿烂美丽。

三、默读诗歌，思考交流

小结每节诗的内容（结合插图）：

第一节：写每个孩子都有一条自己的小路。

第二节：写每个路口都有希望和友谊站立着，等待着我们一同走向五彩斑斓的人生风景线。

第三节：写我们美好的理想将会实现。

四、齐读，进一步感悟诗歌内容。

板书设计作业布置 

关于本教案的常见问题

Q：自己的小路国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《自己的小路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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