3月亮船PPT专用课堂实录内容

三《月亮船》

课时

三课时

1．正确认读本课十三个生字，认识其中的多音字“教”，正确书写八个生字

。

2．正确、流利、有感情地朗读课文学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。

3．展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感感受祖国的伟大

。

4．继续学习搜集、整理资料的方法。

教学重难点：理解课文内容，激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感感受祖国的伟大

教学过程：第一课时

(一)谈话激趣，引入新课

1．师：同学们，老师给你们带来一个礼物，想知道是什么吗？

播放歌曲《月亮船》。

2．师：今天我们就学习一个有关月亮船的神话故事，想不想读？

板书课题，引入新课。

（二）初读课文，整体感知

1．学生自由读课文，遇到不认识的字采用自己喜欢的方式来解决。（比如：拼拼音、随文猜一猜、查字典、小组交流等。）

2．小组内读课文，了解课文大意。

3．教师指名读课文。（学生评价）

4．在学生熟读课文的基础上，让孩子们把自己想像成一朵蒲公英，试着讲讲这个故事，说说自己的体会。

5．游戏的方式检查认字情况。

（1）“红绿灯”：以小组为单位，逐个认读表中的字，会读的，在旁边画“绿灯”，不会读的，在旁边画“红灯”，第二轮再比，看看谁第一个通过。（组长汇报认读情况）

（2）对号入座：找一名学生上台根据生字的特点描述或做动作，其他同学快速从生字表中找出，比比谁找得快，找得准。

（3）多音字“教”：引导学生联系生活实际想一想：这个字平时还读什么？用不同的读音试着组词，说句子。

（三）记忆字形，指导书写

1．分析记忆字形。教师要鼓励学生开动脑筋记忆（如：编有趣的儿歌、归类比较来记忆等），同时要从汉字的构字特点方面予以指导（结构、偏旁等）。

2．书写指导。指导学生按笔顺规则写字，并注意学生的写字姿势。

教学过程；第二课时

（一）激情导入

1．师：我们现在知道小蒲公英是怎么回家的了吗？（乘坐月亮船），同学们愿不愿意和它一起坐坐月亮船啊！（生：愿意）

2．师：那就让我们一起来吧！

倾听歌曲《弯弯的月亮小小的船》，体会乘坐月亮船的感觉。

（弯弯的月亮，小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船上坐，只看到闪闪的星星蓝蓝的天。）

（二）朗读课文，理解文章

师：现在我们就跟着月亮船去旅行吧！

（1）小蒲公英是怎么遇上月亮船的？

反复朗读文章前三段，体会小蒲公英焦急、伤心的心情。

理解：陌生、渐渐。

（2）想一想，月亮船是什么样子的呢？

学生从文中找出并读一读，发挥想象画一画，说一说。

（3）坐上月亮船，小蒲公英看到了什么？（用自己喜欢的方式读课文）

世界上最大的海洋——太平洋

世界上最高的山——喜马拉雅山

世界上最大的广场——天安门广场

世界上最长的城墙——长城

（4）多媒体展示图片，老师和学生观看，感悟四种景观的宏伟。

（5）出示地图，找一找都在什么地方？（找学生上台指出）

体会中国的伟大，增强民族自豪感。

（三）拓展延伸、回读课文

1．师：其实，我们的国家还有许许多多值得我们自豪的东西呢？

长城是世界八大奇迹；世界上最早发明指南针的国家；现存规模最大、建筑

最雄伟、保存最完整的古代宫殿和古建筑群是故宫；世界上最高的淡水湖，世界上最美的山梅里雪山……

听了这些同学们有什么感触吗？说一说，写下来。

2．师：中国是地大物博的，中国的是美丽的，作为中国人我们是值得骄傲的。请听歌曲。

播放歌曲《大中国》，学生们在倾听的过程中，增强民族自豪感。

（四）课外积累

学生下课后在“小本本”上画一画自己心中的“大中国”，写一写课上学到的知识以及自己的想法，抄一些优美的词句。

教学过程：第三课时

《月亮船》

习题精选

1．

读读拼音，看看你能把这些字都写对吗？

mí

lù

kě

lián

hēi yè

jí

máng

shāng xīn

yǎn jing （

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

2．下面的每组字你能分清吗？请你分别用这些字组词。

睛（

）迷（

）

路（

）怜（

）

晴（

）米（

）

露（

）令（

）

3．完成下面的练习。

月亮船在云海里飘哇飘，蒲公英看见了世界上最大的海洋，仙女告诉她，那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山，仙女告诉她，那叫喜马拉雅山。突然，地面上出现了一片亮光，仙女告诉她，这就是世界上最大的广场——天安门广场。那儿的灯发出红的、绿的、蓝的、黄的光芒。月亮船来到了万里长城上空，蒲公英看到了激动的喊了起来：“停一停，停一停，这就是我的家，我就住在大墙下的一棵小草旁。”

（1）用“---”画出文中表示颜色的词。

（2）按课文内容天空。

世界上最大的海洋是（

）；世界上最高的山是（

）；

世界上最大的广场是（

）；世界上最长的城墙是（

）。

答案：

1．

读读拼音，看看你能把这些字都写对吗？

迷路

可怜

黑夜

急忙

伤心

眼睛

2．下面的每组字你能分清吗？请你分别用这些字组词。

睛（眼镜）

迷（迷路）

路（道路）

怜（可怜）

晴（晴天）

米（大米）

露（露水）

令（命令）

3．完成下面的练习。

月亮船在云海里飘哇飘，蒲公英看见了世界上最大的海洋，仙女告诉她，那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山，仙女告诉她，那叫喜马拉雅山。突然，地面上出现了一片亮光，仙女告诉她，这就是世界上最大的广场——天安门广场。那儿的灯发出

红

的、

绿的、

蓝的、

黄

的光芒。月亮船来到了万里长城上空，蒲公英看到了激动的喊了起来：“停一停，停一停，这就是我的家，我就住在大墙下的一棵小草旁。”

（1）用“---”画出文中表示颜色的词。

（2）按课文内容天空。

世界上最大的海洋是（太平洋）；世界上最高的山是（喜马拉雅山）；

世界上最大的广场是（天安门广场）；世界上最长的城墙是（万里长城）