Section B 3a —4 Self check教学设计案例｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 What’s the best movie theater? Section B教学设计一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 复习形容词及副词的比较等级的构成2) 能够综合运用所掌握的知识用比较等级法描述周围的地点及事物的特点。2. 情感教育：1) 每个人都有自身的特长、优点和特点，

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 3a —4 Self check

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-14 11:09:00

来源学校

学校：大围山镇大围山初级中学

Section B 3a —4 Self check教学设计案例

未知

2019-06-14 11:09:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Section B 3a —4 Self …教学设计案例

正文

Unit 4 What’s the best movie theater? Section B

教学设计

一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 复习形容词及副词的比较等级的构成

2) 能够综合运用所掌握的知识用比较等级法描述周围的地点及事物的特点。

2. 情感教育：

1) 每个人都有自身的特长、优点和特点，古人云：三人行必有我师焉。每个人都可以从他人那儿学习到你所需要的可贵的品质和精神。

2) 文中的选材贴近学生日常生活，易激发学生的学习兴趣。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 能运用所学的形容词或副词的最高级的用法，根据提示来完成选词填空的任务。

2) 能运用所学的形容词或副词的最高级的用法来描写自己周围的一些地点和事物等。

2. 教学难点：

能运用所学的形容词或副词的最高级的用法来描写自己周围的一些地点和事物等。

三、教学过程

Ⅰ、复习

默单词

2、复习一些特殊词的比较等级形式

good

bad

close expensive

II、导入新课

Ⅲ. Reading

阅读

写作指导：

首先，阅读短文，整体把握短文大意。

其次，分析有空格的每个句子，看空格处应是形容词还是副词，根据句意确定单词。

最后，将单词的最高级形式填到空白处。副词前可以不加the。

Ⅳ. Writing

3b Work on 3c:

1. Write about your town and the best places/things there.

V. Self check

Work on Self check 1:

Homework

关于本教案的常见问题

Q：Section B 3a —4 Self check教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Section B 3a —4 Self check教学设计案例