作轴对称图形教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学目标1. 能够画轴对称图形2. 能够用轴对称的知识解决相应的数学问题重点难点重点：画轴对称图形难点：用轴对称知识解决相应的数学问题教学过程一、创设情境1、阅读教材2、操作：自己动手在纸上画一个图案，将这张纸折叠，描图，再打开纸，看看你得到了什么？改变折痕的位置再试一次，你又得到了什么？3、归纳：

资料类型：教学教案文档

所属课文：作轴对称图形

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2019-06-11 15:41:00

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学校：无极县大陈镇初级中学

作轴对称图形教案教学设计

未知

2019-06-11 15:41:00

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关键词：作轴对称图形教案教学设计

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教学目标

1. 能够画轴对称图形

2. 能够用轴对称的知识解决相应的数学问题

重点难点

重点：画轴对称图形

难点：用轴对称知识解决相应的数学问题

教学过程

一、创设情境

1、阅读教材

2、操作：自己动手在纸上画一个图案，将这张纸折叠，描图，再打开纸，看看你得到了什么？改变折痕的位置再试一次，你又得到了什么？

3、归纳：

（1）由一个平面图形可以得到它关于一条直线l成轴对称的图形，这个图形与原图形的

、

完全相同

（2）新图形上一个点，都是原图形上的某一点关于直线l的

点

（3）连接任意一对对应点的线段被对称轴

二、画轴对称图形

1、如图，已知能作出△ABC关于

2、归纳：阅读教材归纳

3、练习：教材练习第1题

三、用轴对称知识解决相应的数学问题

AlBC△ABC和直线l，你直线l对称的图形．

1、探究：要在燃气管道L上修建一个泵站，分别向A，B两镇供气，泵站修在管道的什么地方，可使所用的输气管线最短？

四、总结

五、作业

1、把下列图形补成关于l对称的图形．

2、如图，A为马篷，牧马人某一天要出马，先到草地边某再到河边饮水，然后请你帮他确定这一天线．

厩，B为帐从马厩牵一处牧马，回到帐篷，的最短路

关于本教案的常见问题

Q：作轴对称图形教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《作轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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