10.交通安全伴我行优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

主题班会教案主题单位交通安全伴我行抚顺市特殊教育学校孙琳培六年班主任班级1、通过活动，让学生了解一定的交通法规和交通安全知识。教育目的2、培养学生从小树立自觉遵守交通规则的意识，懂得只有我们每一个人自觉遵守交通法规，才能拥有安全、畅通的交通环境。教育准备会序导入过程一、班主任引言师：同学们每天是怎样

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.交通安全伴我行

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

168

下载次数

更新时间

2018-06-09 09:55:00

来源学校

学校：抚顺市特殊教育学校

10.交通安全伴我行优质课教案设计

未知

2018-06-09 09:55:00

168

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：10.交通安全伴我行优质课教案设计

正文

主题班会教案

主

题

单

位

交通安全伴我行

抚顺市特殊教育学校

孙

琳

培六年

班主任

班

级

1、通过活动，让学生了解一定的交通法规和交通安全知识。

教育目的

2、培养学生从小树立自觉遵守交通规则的意识，懂得只有我们每一个人自觉遵守交通法规，才能拥有安全、畅通的交通环境。

教育准备

会

序

导入

过程

一、班主任引言

师：同学们每天是怎样来到学校的？

（公交车、妈妈开车、走路）

师：汽车是什么时候出现的？它给我们生活中带来了哪些方便与不便呢？

生：介绍汽车的发展史，以及汽车带来的交通事故对我们造成的伤害。

师：怎样避免交通事故的发生呢？下面我宣布：培六年《交通安全伴我行》主题班会现在正式开始。

二、观看图片。（一系列交通事故图）

师：看到这些交通惨剧，你有什么话想要对对广大的司机师傅讲？

生：自由发挥观看图片后的看法。

三、观看动画片。（司机驾驶习惯）

师：请同学们说一说视频动画中有哪些行为是错误的？

生：酒后驾驶

超车

师：请同学们说一说视频动画中有哪些行为是正确的？

主要内容

教育意图

生：遵守红绿灯、系好安全带

师：请同学试着举例还有哪些驾驶习惯需要我们注意。

生：开车打电话、疲劳驾驶

四、学习交通安全标志。（图片）

1）、交通信号灯

2）、斑马线

3）、禁止通行

4）、机动车道、非机动车道

5）、人行横道

五、安全出行

1）、安全走路

2）、安全骑车

3）、安全乘车

六、交通安全小短剧

师：临场安排少先队员看见小男孩被逃逸车量撞伤后的情境。

七、安全小常识问答

（

学生自由发挥，教师进行点拨

）

八、学生演唱《祝你平安》

九、教师总结

十、宣布班会正式结束。

板书

设计

听课评价反馈：

优点：

不足：

关于本教案的常见问题

Q：10.交通安全伴我行优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.交通安全伴我行》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

10.交通安全伴我行优质课教案设计