9 小水滴的诉说课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

生命之源课件教学目标：（1）了解水资源的状况. （2）知道合理利用水资源的重要性（3）形成节约用水的良好品德教学过程：一、情景导入：老师给大家介绍一个好朋友—小水滴，它有很多话要跟同学们说，同学们掌声欢迎它！二、水资源的丰富与缺乏（一）实验探究：①地球上的水有多少？②咸水和淡水各有多少？教师通过切苹

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所属课文：9 小水滴的诉说

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2018-06-01 11:58:00

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学校：双城区第四小学校

9 小水滴的诉说课堂实录【3】

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关键词：9 小水滴的诉说课堂实录【3】

正文

生命之源课件

教学目标：（1）了解水资源的状况.

（2）知道合理利用水资源的重要性

（3）形成节约用水的良好品德

教学过程：

一、情景导入：

老师给大家介绍一个好朋友—小水滴，它有

很多话要跟同学们说，同学们掌声欢迎它！

二、水资源的丰富与缺乏

（一）实验探究：①地球上的水有多少？

②咸水和淡水各有多少？

教师通过切苹果，让学生真切地感受到淡水的缺乏。

（二）故事验证：爷爷家的洗脸水来之不易。

（三）得出结论：水的珍贵，要格外珍惜。

三、小水滴遭遇不幸

通过看图，了解到人类破坏污染。浪费水的现象日益严重

导致小水滴哭了，引发学生帮助保护小水滴的行动！

四、小水滴重露笑脸

老师：同学们想帮助小水滴吗？

怎样才能让它们破涕为笑呢？

小组讨论，集思广益这是本课的升华！

五、结束本课

在一首环保小诗中结束本课。

关于本教案的常见问题

Q：9 小水滴的诉说课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 小水滴的诉说》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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9 小水滴的诉说课堂实录【3】