7 * 狄仁杰公正护法全国优秀课堂实录

安岳县义务教育语文社S版六年级下册语文导学案

义务教育六年级下册语文导学案

7* 狄仁杰公正护法

学习目标

1．认识本课生字，理解词语意思，并积累词语。

2．读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正护法的，感悟狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神。

3．根据课文第三、四自然段的内容，编写小剧本，再演一演。

学习重点

读懂课文，了解狄仁杰是怎样公正护法的，体会狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神品质。

学习难点

认识严格护法的重要意义。

知识链接

狄仁杰（630~700），字怀英。唐太原人，武则天时期的宰相，杰出的政治家。狄仁杰出身官宦之家，从政后，经历了唐高宗与武则天两个时代。历任并州都督府法曹参军、大理丞、豫州刺史等职。因明察善断，敢于直谏，名震京城。由于狄仁杰忠于唐室，善断，直言敢谏，多建功业，武则天尊呼他“国老”。

学习过程（2课时）

预习检测

本节编写：郭晓平

审稿：李俊林

1．给下列多音字写出不同的读音并组词。

（

）

（

）阿

任

（

）

（

）2．把词语补充完整。

(

) (

)廉明

(

) (

)不阿

明察(

) (

)

声名(

) (

) (

) (

)大怒

犯颜(

) (

)

(

) (

)遍野

(

) (

)之众

3．搜集有关狄仁杰的资料。

[自主完成，同桌互查。] 导入感知

熟读课文，然后填空。

狄仁杰是

朝一位

、的政治家。本文按照

的写作顺序，列举了他

、

、

三个事例。

[通读课文，整体把握。感知大意，理清脉络，明确顺序，概括事件。]

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狄仁杰公正护法

精读感悟

1．狄仁杰身为大理寺的负责人，他是如何公正护法的？

事例一：犯颜直谏保将军

⑴用横线划出能体现狄仁杰公正护法的语句。写出自己的理解或感受。

⑵狄仁杰如此不顾个人安危，犯颜直谏是为了什么？

⑶在这件事中，其他大臣们是什么表现？反映什么问题？

事例二：刚正不阿惩罪人

⑴读事例二，用波浪线划出写狄仁杰回复唐高宗的句子。

⑵狄仁杰的话里指出唐高宗什么错误？

⑶狄仁杰要自我流放的目的是什么？从他的话中，你体会到他是一个什么样的人？

⑷从“朝廷的风气大为好转”，可以看出什么？

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事例三：明察善断护无辜

默读故事，思考下列问题：

⑴张光辅所犯的罪行是什么？

⑵你从“不计其数”“哀鸿遍野”这两个词体会到了什么？

⑶狄仁杰怎么做的？体现了他什么品质？

2．除了这三件典型事例，还有哪些地方也能让我们感受到狄仁杰的公正护法？

快速浏览第二自然段，完成练习。

⑴从“第一年”“大量”“一万七千多人”可以体会到

。⑵这段话中有一个双重否定句是

。从这个句子可以体会到什么？

本节编写：郭小平

审稿：李俊林

安岳县义务教育语文社S版六年级下册语文导学案

[自主探究学习与小组合作学习相结合，勾画重点句子，抓住关键词语，关注语言、动作描写，引导情感朗读，品析细节，体会人物品质。] 总结提升

1．此时，你对狄仁杰有什么印象？他护的仅仅是“法”吗？你对“公正护法”又有怎样的理解？

2．如果你是第三个故事中获救的百姓，你将如何为狄仁杰撰写碑文？请动笔写下来。

3．本文作为人物传记，有哪些值得学习的写作手法？

4．创编小剧本，表演。

[赞美名相，撰写功德碑文，赏析文章，归纳写作特点，总结全文，升华主题，拓展延伸，综合实践。] 达标检测

一、给带点字注音。

处罚．．(

) 包庇．(

) 屠．杀(

) 本节编写：郭晓平

审稿：李俊林

无辜．(

) 怜悯．(

) 哀悼．(

) 二、形近字组词。

刚（

）宠（

）辅（

）

钢（

）庞（

）脯（

）

三、圈出错别字，并将正确的字写在括号里。

1．朝庭大成们敢怒不敢言。（

）

2．唐朝有一位钢正廉明、执法不呵的政治家。（

）

3．大家又集资立牌，颂扬狄仁杰的工德。（

）

四、阅读选段，完成练习。

当时有一个叫王立本的大臣，仗着皇帝的宠信，滥用职权，干了不少坏事，朝廷的大臣们敢怒而不敢言。狄仁杰上奏高宗，指明此人罪行严重，应交给大理寺审理。高宗要狄仁杰看在王立本还算个人才的分上，破例宽恕他。狄仁杰回复道：“国家就算再缺乏人才，也不缺他一个王立本吧？陛下为什么要包庇罪人而破坏王法呢？如果陛下坚持这样做，那就把臣流放到荒无人烟的边疆去吧，日后，也好让忠心报国者引以为戒。”高宗听了这话，无言以对。王立本终于被判刑，朝廷的风气由此大为好转。

1．按要求写句子。

陛下为什么要包庇罪人而破坏王法呢？（改为反问句）

2．王立本的罪行是什么？

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狄仁杰公正护法

3．“如果陛下坚持这样做”中的“这样”指什么？

4．高宗无言以对的原因是什么？

五、日积月累。

1．五字成语：

快刀斩乱麻 物以稀为贵

换汤不换药 独木不成林

恨铁不成钢 可望不可即

2．为官名句：

▲民为贵，社稷次之，君为轻。——孟子

▲圣人无常心，以百姓心为心。——老子

▲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

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本节编写：郭小平

审稿：李俊林