2.认识吨课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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开元小学2015----2016学年第一学期电子教案学科：数学任课教师：王小雁班级：三（2.3）吨的认识课时1 授课时间10.9 1、让学生认识质量单位吨，建立1吨的质量概念。教学目标2、学会换算质量单位。3、使学生感受到生活中存在这些质量，激发学生的学习兴趣。教学重点认识重量单位吨，建立1吨的重量

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.认识吨

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2018-06-26 10:26:00

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学校：洛阳市吉利区开元小学

2.认识吨课件配套优秀教案案例

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关键词：2.认识吨课件配套优秀教案案例

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开元小学2015----2016学年第一学期电子教案

学科：

数学

任课教师：

王小雁

班级：

三（2.3）

吨的认识

课时

1 授课时间

10.9 1、让学生认识质量单位吨，建立1吨的质量概念。

教学目标

2、学会换算质量单位。

3、使学生感受到生活中存在这些质量，激发学生的学习兴趣。

教学重点

认识重量单位吨，建立1吨的重量概念。

教学难点

学会估计生活中的物体的质量。

教学准备

自制课件。吨的认识课题

备注

一、创设情境、探索新知。

猜测小动物的 1、猜一猜物体的质量。

（1）老师手里握着一枚胸花，让学生猜一猜，老师手里有什么，并估重量，帮助他们过河学生的测它的质量。

兴趣比较大

（2）、猜一猜老师约有多重。

（3）、再猜一猜一头牛妈妈、一匹马爸爸、一头猪姐姐、一只熊哥哥约重多少千克？

2、讲故事。

师：这些动物们都住在美丽的森林村，森林村是在一条河岸上，这条河，河水很清，在河对岸也有一个村庄，这个村庄住着白兔、小猴等动物，……。

教

3、认识吨，建立1吨的质量概念

。

（1）牛妈妈、马爸爸、猪姐姐、熊哥哥能一起过桥吗？请同学们学

打开书，翻到第11页，看第11页的例6。

（2）各学习小组议一议，这四只动物能一起过桥吗？为什么？过

（3）汇报；

4、小结：（1）吨是比千克大的质量单位。

程

（2）1吨=1000千克

5、请学生说一说生活中什么东西大约重1吨。

二、单位名称之间的换算。

1、让学生独立完成教材中的例7。

2、汇报。

3、总结单位名称的换算方法三、巩固运用新知。

1、让学生说一说用吨作单位的物品有哪些？

2、独立完成练习三的第1题和第2题。

3、指导学生完成做一做的第2题和练习三中的第3题和第4题。

四、全课总结：

说说这节课你认为自己表现得如何，你有什么收获？

作

业

布

置

练习册本节课内容。

板

书

设

计

教

学

反

思

吨

的

认

识

1吨=1000千克

知道“吨”是大件物品的重量，对物体的重量也能选择合适的单位。对于吨、千克、克之间的换算孩子基本上都能掌握。也存在理解困难的学生，感觉过于抽象，不好理解，换算也无从下手。

关于本教案的常见问题

Q：2.认识吨课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.认识吨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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