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第一章有理数复习虎林一中孙赞1.1正数和负数2,…,69。33负数:小于零的数叫做负数。如:-1,-3.8,-,…,-25。5零:零既不是正数也不是负数(2)、用正负数表示两个意义相反的量。(3)、用正负数表示生产误差。(1)、正数:大于零的数叫做正数。如:1,0.25,1.2有理数(1)、整数有有
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有理数比较大小教案教学设计导入整理
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关键词:有理数比较大小教案教学设计导入整理
正文
第一章
有理数复习
虎林一中
孙赞
1.1正数和负数
2,…,69。
33负数:小于零的数叫做负数。如:-1,-3.8,-,…,-25。
5零:
零既不是正数也不是负数
(2)、用正负数表示两个意义相反的量。
(3)、用正负数表示生产误差。
(1)、正数:大于零的数叫做正数。如:1,0.25,1.2有理数
(1)、
整数
有
有理零
理数
数
负有理数
分数
(2)、数轴:数轴的三要素
、
、
。
(3)、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。如2与-2,-5与5,a与-a等。
-aa
-5-4-3-2-13
1240
(4)、绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,符号表示为aAB
注意:a0
-5-4-3-2-131240
一个正数的绝对值是
,一个负数的绝对值是
,0的绝对值是
。
正有理数
当a0时,a1在数轴上表示的两个数右边的总比左边的大。
(5)、数的比较:○2
两个负数绝对值大的反而小。
○1.3有理数的加减法
(1)有理数加法
1同号两数相加,取
,并把
。
法则○2.绝对值不等的异号两数相加,取
符号,
○并用
。
3互为相反数的两数相加得零。
○4一个数与零相加,仍得这个数。
○1交换律:2结合律:加法运算律:
○a+b =
;○(a+b)+c=
。
。
=
,当a<0时a=
。
加法计算步骤:先定符号
再定绝对值
(2)、有理数减法
法则:减去一个数,等于
,用字母表示为a-b=
。
1.4有理数的乘除法
(1)、有理数乘法
1、两数相乘,同号
,异号
,并把
。法则:○
2、几个不是0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积
○为
,当负因数有偶数个时,积为
;
3、几个数相乘,只要有一个因数为0,积就为0。
○小数通常化为分数进行运算
有理数运算步骤:先定符号再定绝对值。1交换律:ab =
;○2结合律:乘法运算律:
○(ab)c=
;
3分配律a(b+c)=
。
○(2)、有理数除法
1、除以一个不等于0的数,等于乘这个数的
,a÷b=
。法则:○
2、两数相除,同号得
,异号得
,并把绝对值相
。0除以
○任何一个不等于0的数都得
。
1.5有理数的乘方
(1)、意义:a表示n指数
n个a相乘,如34表示4个3相乘,
an幂
即34=3×3×3×3 1正数的任何次幂都是
,0的任何次幂都得
。
底数
(2)、法则:○2负数的奇次幂是
,负数的偶次幂是
。
○(3)、有理数混合运算顺序:
1、先乘方,再乘除,最后加减;
○2、同级运算,从左到右进行;
○3如有括号,先算括号,从小到大。
○(4)、科学计数法
n1、
把一个大于10的数表示成a×10的形式(a是整数数位只有一位的数,n是比原整
○数数位小1的正整数),如236000000=2.36×108;-2450000=-2.45×106
2、将用科学计数法表示的数还原,如:1.52×104=15200
○(5)、有效数字、近似数
1、一个数字从左边第一个非0的数字起到末位止,叫做这个数的有效数字。如:0.003020
○有四个有效数字,分别是3、0、2、0。
特别强调
1近似数3.45万精确到百位(小数点前一位是所带单位的位置,3是万位)
○2-1.23×10精确到十位。○(将数字还原,再找末位3所在的位置)
3235600000(保留三个有效数字)
解:235600000≈2.36×10
○834若|a+2|+(b-3)2=0,求a+b的值。○(几个非负数之和为0,则这几个非负数都为0)
解:由a+2=0,b-3=0可得a=-2,b=3,所以a+b=-2+3=1
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